在一节语言活动课上，老师向幼儿提出问题：“雪化了以后是什么？”一位幼儿站起来富有诗意地回答：“雪化了以后是春天！”没想到老师却一本正经地说：“什么春天啊，雪化了以后当然是雪水。”老师的这一行为（  ）。

由教师向幼儿提出问题和任务，通过言语或直观，尽力使幼儿掌握一定的知识与技能的方法，这属于教学活动的() 如何评价一节好的班级活动课 如何评价一节好的班级活动课 向有关单位提出问题或咨询有关情况，用（） 在老师提出问题后，即使我知道，我也往往保持沉默（） 李老师设计一节30分钟的体育活动课，结束部分的时间大约是（） 是分析上课是让学生提出问题，还是老师自己设计好问题让学生去讨论？ 教师应该顺应、支持幼儿提出问题，并准确判断和利用其教育价值，及时生成科学教育活动。   一般来讲，幼儿园教学活动过程经历了从提出问题→讨论问题→探索研究→表现和表达→评价的过程，关于幼儿园教学活动的认识不正确的是（）。 调研问卷提出问题方式包含（）。 客户经理向客户提出问题，询问的方法有。---营销知识（） 宣传决策是一个提出问题、分析问题的动态过程。 循证医学中提出问题是指（） 提出问题的表层结构和深层结构思想的心理语言学家是（　　） 创新需要提出问题，问题产生于（）。 创新需要提出问题，问题产生于（）。 创新需要提出问题，问题产生于（）。 创新需要提出问题，问题产生于 问答技能是教师在提出问题后、学生回答问题或提出问题过程中进行的等待、观察、听取等的技能。 问答技能是教师在提出问题后、学生回答问题或提出问题过程中进行的等待、观察、听取等的技能（）