单选题

荀子《劝学篇》对史书《春秋》的评论是( )

A. 散文
B. 中和
C. 博
D. 微

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下列成语中,出自《劝学篇》的是( ) 张之洞的《劝学篇》提出什么重要思想? 荀子在《劝学篇》中说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这里强调的是 荀子在《劝学篇》中说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这里强调的是() 荀子在《劝学篇》中说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这里强调的是(  )   荀子《劝学篇》中的名句“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”体现的哲学观点是()。 ,为对抗维新变法而发表《劝学篇》的洋务派官僚是() 在《劝学篇》中阐述“中学为体,西学为用“思想的是() 在《劝学篇》中阐述“中学为体,西学为用”思想的是: 荀子在《劝学篇》中描绘:不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。这句话蕴含的教学原则是(  ) 1900年张之洞《劝学篇》出版英译本。英国媒体称,这标志着“长期以来习惯于孔夫子的陈词滥调下变得死气沉沉的中国人,终于在时代的现实面前苏醒过来”。评论认为《劝学篇》() 荀子在《劝学篇》中指出:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这句话所蕴含的教学原则是()。 荀子在《劝学篇》中指出:“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。”这句话所蕴涵的教学原则是 1898年发表《劝学篇》,对抗维新变法的洋务派官僚是 在《劝学篇》中提出"中学为体,西学为用"的教育家是()。 洋务派官僚张之洞,写有《劝学篇》,提出“中学为体,西学为用”() 《劝学篇》的核心思想,也是洋务运动教育纲领和基本指导原则的是__ 1898年发表《劝学篇》一文,对抗维新变法的洋务派官僚是 1898年发表《劝学篇》一文,对抗维新变法的洋务派官员是 以《劝学篇》为例,评述“中体西用”这一指导思想。
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