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在写教案涉及知识的难点时,应重点考虑的知识有( )。
多选题
在写教案涉及知识的难点时,应重点考虑的知识有( )。
A. 概念抽象、学生又缺乏感性认识的知识
B. 自己深入研究的领域内的知识
C. 思维定势带来的负迁移
D. 现象复杂、文字概括性强的定律或定理
E. 概念相通、方法相似的知识
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在写教案涉及知识的难点时,应重点考虑的知识有( )。
A.概念抽象、学生又缺乏感性认识的知识 B.自己深入研究的领域内的知识 C.思维定势带来的负迁移 D.现象复杂、文字概括性强的定律或定理 E.概念相通、方法相似的知识
答案
判断题
編写教案之前必须认真阅读教材,清晰了解每章节的知识点、技能点、德育渗透点,把握其中的重点、难点和关键点()
答案
主观题
编写教案前,必须认真阅读教材,清晰了解每章节的知识点、技能点、德育透点,把握其中的重点、难点和
答案
判断题
教师在进行教案设计时,应突出重点,攻破难点。
A.对 B.错
答案
判断题
教师在进行教案设计时,应突出重点,攻破难点。
答案
判断题
凡担任安全培训教师每期讲课必须有讲课计划、授课内容重点、难点要领知识技能清晰,有典型案例分析,布置课后思考题,且教案规范
答案
判断题
凡担任安全培训教师每期讲课必须有讲课计划、授课内容重点、难点要领知识技能清晰,有典型案例分析,布置课后思考题,且教案规范()
答案
判断题
在编写教案的过程中,教学难点是指学习时易产生困难和障碍的知识传授与能力培养点()
答案
单选题
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答案
判断题
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答案
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编写理论课教案时,教练员除了确定教学()外,还应明确重点和难点问题。
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教学的难点主要是带有共性的知识和概括性、理论性强的知识。( )
广义知识学习阶段与分类模型表明,在确定知识类型时要考虑( )
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生物学教案的内容一般包括教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、教具准备和()。
备课就是写教案
备课就是写教案。()
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