教案中要说明本课学习时易产生困难和障碍的知识传授与能力培养点（）

 若指导中年段小学生学习本文，试拟定教学目标。(10分) 为本课设计3组课堂提问并简要说明理由。(15分) 为本课设计一则板书并简要说明理由。(15分) 教学的首要任务是传授和学习基础知识和（）。   学习本课程可以学到什么知识 简要说明回忆时发生困难的原因和克服的方法。 简要说明能力和知识的关系 国防教育是为了_________，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能和文化有关的社会活动 知识的传授和学习是教学过程最根本的特点（） 材料式教材观：即功能观。不否认教材所负载的知识和技能的传授与掌握，而是通过其实现智慧发展的目的（） 学生在本课学习中，指出易犯错误及纠正方法。 学生在本课学习中，指出易犯错误及纠正方法 指出学生在本课学习中，易犯错误及纠正方法 持师生系统地传授和学习书本知识模式观点的是（） 师生系统地传授和学习书本知识模式的主要步骤包括（）。 教案是向学生传授科学知识的重要途径，因而，它自身的科学性显得尤为突出和重要。() 指出学生在本课学习中易犯的错误并提出纠正方法 传递—接受式是我国中学长期采用的一种教学模式。主要用于系统知识、技能的传授与学习。它的基本程序为：复习旧课—激发学习动机—讲授新课—巩固运用—检查总结。（ ） 学生在本课学习中，指出学生易犯的错误并提出纠正方法。 学生在本课学习中，指出学生易犯的错误并提出纠正方法 简要说明母语知识既有利于第二语言学习又干扰第二语言学习 简要说明母语知识既有利于第二语言学习又干扰第二语言学习