在保教实践中，教书育人的教师会（ ）
A. 在教学活动中既传授知识又培养幼儿的品德
B. 根据幼儿的年龄特点选择合适的教学方法
C. 鼓励幼儿提出问题，培养他们的探究精神
D. 只注重幼儿的学习成绩，忽视其他方面的发展
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在保教实践中，教书育人的教师会（ ）
A.在教学活动中既传授知识又培养幼儿的品德 B.根据幼儿的年龄特点选择合适的教学方法 C.鼓励幼儿提出问题，培养他们的探究精神 D.只注重幼儿的学习成绩，忽视其他方面的发展
答案
在保教实践中，教书育人要求教师（ ）
A.只教幼儿知识，不用培养品德 B.遵循幼儿身心发展规律进行教育 C.用统一的标准要求所有幼儿 D.把幼儿培养成听话的孩子
答案
教书育人是教师与学生关系的重要体现。教师要做到“教书育人”，必须
答案
在保教实践中，终身学习的教师会（ ）
A.认为自己的教育经验足够，不需要学习新东西 B.积极参加各种培训和学术研讨活动，以提升自己的教育教学能力 C.只关注传统的幼儿教育方法，拒绝尝试新方法 D.以自己的学历高为由，不再学习新知识
答案
教书育人要求教师（ ）
A.成为学生成长道路上的引路人 B.不断提高自己的教育教学水平 C.在教学中渗透思想道德教育 D.只负责教授学科知识
答案
教书育人要求教师在教学中（ ）
A.忽视幼儿的错误回答，以免打击他们的自信心 B.对幼儿的回答进行正确引导，培养他们的思维能力 C.只接受正确答案，不允许幼儿有不同意见 D.让幼儿死记硬背知识
答案
教师在教书育人过程中，应该（ ）
A.以教师为中心进行教学 B.注重知识的灌输，少让幼儿提问 C.以幼儿为中心，满足幼儿的学习需求 D.只按照教材内容教学，不拓展
答案
教师在教书育人过程中，应该（ ）
A.以学生为中心，关注学生的发展需求 B.传授正确的知识和价值观 C.培养学生的自主学习能力 D.忽视学生的个体差异
答案
在保教实践中，爱岗敬业的教师会（ ）
A.准时上下班，不做额外的工作 B.积极准备教学活动，精心设计课程内容 C.只关注自己负责的部分，对其他事务不管不顾 D.抱怨工作辛苦，经常请假
答案
教师教书育人的核心任务是（ ）
A.传授知识 B.培养品德 C.促进学生全面发展 D.提高学生成绩
答案
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教师教书育人的最终目的是（ ）
“教书育人” 对教师的要求包括（ ）
教书育人要求幼儿教师在教育教学中（ ）
语文教师的职责是教书育人。()
教师的根本任务是教书育人。（ ）
教师的根本任务是教书育人（）
新时代教师教书育人的重要方向是（ ）。
教师的根本任务是教书育人。（ ）
就教师的职业特征而言，教师的职业是教书育人（）
职业道德是教师教书育人的必备素质。
对教师教书育人的具体要求是（）
教书育人指
幼儿教师在教书育人过程中，应该遵循哪些原则？（ ）
在教育实践中，科学地教书育人具体体现在三个方面：循循善诱、诲人不倦、因材施教
“育人”是“教书育人”的（）概念。
教书育人就是要（）的育人。
教师要想担负起教书育人的职责，必须做到（）
教书育人是人民教师应尽的道德义务（）
教书育人是人民教师应尽的道德义务。（ ）
关于教师“教书育人”的具体要求有哪些?
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