隐性课程是学校课程的重要组成部分

下列属于综合课程的组成部分的是（）。①相关课程②融合课程③经验课程④核心课程⑤广域课程 高校的校风、教风、学风和校训是学校文化的重要组成部分。就课程类型而言，它们属于（） 学校中的“三风”是指校风、教风和学风，是学校文化的重要组成部分，就其课程类型而言，它主要属于（ ）。 显性课程重要，隐性课程不重要。(? ) 显性课程重要，隐性课程不重要（） 美术是人类文化的重要组成部分，美术课程具有（）的功能。 评价是课程的重要组成部分，它的主要目的是为了（　　）。 简述课程内容的组成部分。 简述课程内容的组成部分 培训课程是教育培训资源的重要组成部分，培训课程设计与开发是课程资源建设的重点工作，其技术与方法决定了培训课程的（） （ ）是课程资源的核心和主要组成部分。 课程资源的核心和主要组成部分是（　　）。 隐性课程是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现出来的课程。下列可以归入隐性课程的是()   隐性课程亦称潜在课程、自发课程,是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程。 语文是最重要的（），是人类文化的重要组成部分，（），是语文课程的基本特点。 语文是重要的________工具，是人类文化的重要组成部分。_____________，是语文课程的基本特点 ()是隐性心理健康教育课程最重要的构成部分。 语文是最重要的（）工具，是人类文化的重要组成部分。（），是语文课程的基本特点。 语文是最重要的交际工具，是（）的重要组成部分（）和（），是语文课程的基本特点 语文是最重要的交际工具，是（）的重要组成部分（）和（），是语文课程的基本特点