由抽象上升到具体的过程是理性认识回到实践的过程。 ( )

由理性认识到实践的过程是（）（）（）（）（） 由理性认识到实践的过程是() 由感性认识上升到理性认识的进程是( ) 感性认识上升到理性认识 实现由感性认识上升到理性认识的进程，必须具备（） 感性认识上升到理性认识的基础是（） 强调感性认识必须上升到理性认识，这是 总结要把感性认识上升到理性认识 总结重点是感性认识上升到理性认识。 理性认识再回到实践中去，指导实践，并接受实践的检验，使之得以修正和完善，这是认识过程的（） “学而不思则罔”是指理性认识需要上升到感性认识 “学而不思则罔”是指理性认识需要上升到感性认识（） 感性认识必须上升到理性认识，是因为感性认识（） 总结要把感性认识上升到理性认识的高度 从感性认识上升到理性认识，标志着（） 人们把理性认识再回到实践中去，指导实践，并接受实践的检验，使之得以修正和完善。这是认识过程的（） 怎样理解认识过程中的第二次飞跃，即理性认识回到实践的重要性？   辩证思维方法从抽象上升到具体的过程是( ) 感性认识是理性认识的基础，只有感性认识上升为理性认识，才算是完成了认识的过程（） 中国大学MOOC: 感性认识上升到理性认识的基础是（ ）