单选题

教师的教育学、心理学知识,包括对教学规律性的认识,对教育对象的了解等等,属于()。

A. 本体性知识
B. 非智力性知识
C. 条件性知识
D. 专业性知识

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单选题
教师的教育学、心理学知识,包括对教学规律性的认识,对教育对象的了解等等,属于()。
A.本体性知识 B.非智力性知识 C.条件性知识 D.专业性知识
答案
判断题
教师必备的教育科学知识包括教育学、心理学和教育心理学。
A.对 B.错
答案
单选题
教育学和心理学知识被称为教师成功地进行教育教学的()
A.本体性知识 B.条件性知识 C.实践性知识 D.文化知识
答案
单选题
教师学习教育学、心理学知识,是增加教师的()
A.理论性知识 B.本体性知识 C.实践性知识 D.条件性知识
答案
单选题
教师必须具备的教育学、心理学和教育管理的知识是()
A.本体性知识 B.实践性知识 C.条件性知识 D.一般文化知识
答案
单选题
教师所具有的教育学与心理学知识是指教师的()。
A.本体性知识 B.文化性知识 C.实践性知识 D.条件性知识
答案
单选题
语文教师所用有的教育学、心理学方面的知识属于()
A.本体性知识 B.实践性知识 C.条件性知识 D.通识性知识
答案
单选题
教师所具有的教育学、心理学等教育科学知识是()。
A.条件性知识 B.本体性知识 C.实践性知识 D.一般性知识
答案
单选题
教师所具有的教育学、心理学等教育科学知识属于(  )。
A.条件性知识 B.本体性知识 C.实践性知识 D.一般性知识
答案
单选题
教师需要系统地掌握教育学和心理学的知识,这些知识属于()
A.条件性知识 B.本体性知识 C.通识性知识 D.实践性知识
答案
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语文教师所拥有的教育学、心理学方面的知识属于 对外汉语教学法的理论支柱包括( ???????)①教育学 ??②语言学 ??③心理学 ???④中国文化要素 ???⑤教育心理学 对外汉语教学法的理论支柱包括()①教育学 ②语言学 ③心理学 ④中国文化要素 ⑤教育心理学 教育心理学是教育学和心理学的合称() 教师资格证所考的教育学和心理学知识属于()知识。 教育心理学是()的一种,是心理学与教育学的()。 教师资格考试教育学教育心理学难度解析信息 考教师资格证 要考 教育学和心理学 我想知道 如果我教育学考过了 心理学没过 教育学的成绩可以保留吗?可以的话能保留多久????? 新人职的赵老师利用课余时间。系统地学习教育学和心理学的相关知识,探索教育教学规律,提高教育教学水平。这说明赵老师具有(  )的意识。 幼儿教育心理学是幼儿教育学与幼儿心理学的()学科 新入职的赵老师利用课余时间,系统地学习教育学和心理学的相关知识,探索教育教学规律,提高教育教学水平。这说明赵老师具有()的意识。 19世纪以来,心理学的研究成果被引入教育研究,提升了教育学的科学性。将心理学中的“统觉”观念用于教学,强调教育学的科学性的教育家是( ) 教师观察技能的提高主要靠经验积累,教育学和教育心理学知识在这方面的作用不大。 学前心理学、学前教育学等知识属于保育员应具备的教育技能知识。( ) 学前心理学、学前教育学等知识属于保育员应具备的教育技能知识() 无论从伦理学、教育学还是心理学的角度来分析,教师的威信与提高教学质量() 教育心理学是心理学与教育学的交叉学科,它是一般心理学原理在教育中的运用。( ) 教育心理学是心理学与教育学的交叉学科,它是一般心理学原理在教育中的应用。() 新入职的赵老师利用课余时间,系统地学习教育学和心理学的相关知识,探索教育教学规律,提高教育教学水平。这说明赵老师具有(  )的意识。 教育心理学是()的一种,是心理学与教育学的交叉学科。
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