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目标教学模式的主张包括( )。
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主观题
目标教学模式的主张包括( )。
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主观题
在教学目标上,()的教学模式主张进行泛智教育将一切知识交给一切人。
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单选题
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主观题
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判断题
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答案
单选题
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A.程序方法模式 B.系统方法模式 C.结构方法模式 D.整体方法模式
答案
单选题
孔子的教学主张不包括()
A.不愤不启,不悱不发 B.学而不思则罔,思而不学则殆 C.有教无类 D.教学相长
答案
单选题
孔子的教学主张不包括( )。
A.不愤不启,不悱不发 B.学而不思则罔,思而不学则殆 C.有教无类 D.教学相长
答案
单选题
目标游离评价模式主张在教育评论中应()
A.关注非预期效果 B.坚持价值取向多元化 C.以“对话”为主要手段 D.采用“共同建构”的方法
答案
单选题
目标游离评价模式主张在教育评价中应()
A.关注非预期效果 B.坚持价值取向多元化 C.以对话为主要手段 D.采用共同构建的办法
答案
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下列哪位是课程设计目标模式的主张者()
教学目标表述的常见模式有哪些()
体育教学目标的层次,不包括: 季度体育教学目标|学年体育教学目标|学期体育教学目标 超学段体育教学目标|学段体育教学目标
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