从活动形式来分，幼儿园环境应当包括语言环境、运动环境、劳动环境和（）。

从学前儿童教育特点的维度划分，幼儿园环境包括（）、运动环境、劳动环境和（） 从动儿在园一日活动的主要类型来分，幼儿园环境可分为游戏活动环境、学习活动环境和（） 按照幼儿园课程的结构及特征分,幼儿园环境包括物质空间环境、组织制度环境和 广义的幼儿园环境包括幼儿园外部环境和幼儿园内部环境。() 从学前儿童身心发展要求的维度划分,幼儿园环境设计包括生存环境、安全环境、活动环境和交往环境。 以下关于幼儿园环境理解正确的是？: 幼儿园环境是精心创设的|幼儿园环境是老师喜欢的|幼儿园环境是自然自发的|幼儿园环境是随意设置的 从幼儿园强调保教结合，保教并重这一特点来分，幼儿园环境可分为保育环境和（ ）。 幼儿园环境是幼儿园课程的一部分，在创设幼儿园环境时，应使环境创设的目标与幼儿园教育目标相一致。这体现了环境创设的()。 从环境的性质上划分,幼儿园环境分为心理环境和物理环境。 从环境性质维度划分,幼儿园环境可划分为（）。 《幼儿园暂行教学纲要》中，幼儿园教养活动项目：体育、计算、图画手工、（）、语言和认识环境。 幼儿园环境中，狭义的物质环境不包括（） 从幼儿园特点的维度划分,幼儿园环境可划分为（）。 1951年《幼儿园暂行规程》和《幼儿园暂行教学纲要》所规定的幼儿园教养活动项目包括体育、语言、认识环境、图画、手工、音乐和()。 幼儿园的环境特点包括(　　)。 广义的幼儿园环境包括（） 幼儿园的物质环境包括()。 幼儿园环境创设原则包括（） 幼儿园环境创设包括创设良好的物质环境和__________ 。 简述什么样的幼儿园环境是良好的幼儿园环境