根据埃里克森的理论，当个体开始考虑“我是谁”这一问题时，表明个体正处于()阶段。  

根据埃里克森的理论，学龄儿童的发展危机是（） 埃里克森认为个体在成年早期的任务是（ ）。 埃里克森认为个体在成年早期的任务是（）。 埃里克森认为个体在成年早期的任务是()。 论述埃里克森的人格发展理论。 简述埃里克森的人格发展理论。 论述埃里克森的人格发展理论。 根据埃里克森的社会化发展理论，12～18岁的个体要解决的主要矛盾是（）。 根据埃里克森的理论，2—3岁的发展任务是培养（）。 根据埃里克森的理论，2～3岁的发展任务是培养（） 根据埃里克森的理论，2—3岁的发展任务是培养（） 根据埃里克森的理论，老年期的发展任务是获得（） 试论述埃里克森的个性发展理论。 （2014广东河源）按照埃里克森人格发展理论，()阶段是个体培养勤奋感的时期。 根据埃里克森心理发展八阶段理论，处于学龄期的个体主要心理发展任务是建立（） 根据埃里克森的人格发展理论,16岁的孩子属于（）阶段 根据埃里克森的人格发展理论5岁的孩子属于（）阶段。()   根据埃里克森的人格发展理论5岁的孩子属于__阶段。(   ) 埃里克森把个体从出生到临终的一生，称为 埃里克森认为，学前期个体的发展阶段是（）