单选题

不属于教师个体专业化发展的具体内容是?()

A. 专业理想的建立
B. 专业知识的扩展
C. 专业能力的发展
D. 专业方向的形成

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单选题
不属于教师个体专业化发展的具体内容是()。
A.专业理想的建立 B. C.专业知识的拓展 D. E.专业能力的发展 F. G.专业方向的形成
答案
单选题
不属于教师个体专业化发展的具体内容是?()
A.专业理想的建立 B.专业知识的扩展 C.专业能力的发展 D.专业方向的形成
答案
单选题
下列不属于教师个体专业化发展的具体内容是( )。
A.专业理想的建立 B. C.专业知识的拓展 D. E.专业能力的发展 F. G.专业方向的形成
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下列不属于教师个体专业化发展的具体内容是()。
A.专业理想的建立 B.专业知识的拓展 C.专业能力的发展 D.专业方向的形成
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多选题
教师个体专业发展的具体内容有()
A.专业品质的提升 B.专业知识的拓展 C.专业精神的形成 D.专业理想的建立 E.专业能力的发展
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多选题
教师个体专业性发展的具体内容包括()。
A.专业理想的建立 B.专业知识的拓展 C.专业能力的发展 D.专业自我的形成 E.专家化的出现
答案
多选题
教师个体的专业发展的具体内容是( )
A.专业理想的建立 B.专业知识的拓展 C.专业能力的发展 D.专业自我的形成 E.专业地位的提高
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单选题
教师个体专业化发展的最直接途径是( )
A.自我教育 B.师范教育 C.入职辅导 D.在职培训
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单选题
教师个体专业化发展最直接最普遍的途径是( )。
A.师范教育 B.入职培训 C.在职培训 D.自我教育
答案
判断题
教师职业专业化是教师个体专业化的基础和源泉。
答案
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