1.____就是要训练学生对他们所阅读的东西产生一个类比或表象，以加强其深层理解。

生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个（）。 生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个（　　）。 生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个（ ）。 每一个学生就是一个特殊的世界，教师要针对学生的个性差异，对不同的学生提出不同的要求，采取不同的教育方法，这决定了教师职业的()。 在移情训练中，不应该变换移情对象的身份，以训练他们对一个人物的移情。() 一个关系就是一张二维表，一张二维表就是一个关系。() 布鲁纳主张应该给学生一些具体的东西，以便他们发现自己的编码系统。编码系统的一个重要特征是（　　） 消除员工对长时间固定一个岗位或工种所产生的厌烦情绪，可以采取（） 对所有伴热回路投用时要按和标志表一个一个试通，对背压高的单线或系统要重新改造（） 电缆故障测试仪要进行定位，必须要产生一个回路。一个回路就是一个完整环形线路。产生的回路越佳，定位效果越好（） 一个Excel 文件就是一个工作簿，工作簿是由一张或多张工作表组成。 备课就是要学生的已知和未知之间搭建一个最近发展区（） 对一个事件或一个学生进行调查的研究方法是（） 对一个事件或一个学生进行单独调查的研究方法叫做（） 学生刚开始学外语时，几乎是一个字母一个字母地去辨认和阅读。这说明他们的注意分配好（） 外国的一个教育家说：要认识学生，要学习学生，对这种说法你如何看 一个教育家说过“教师要认识学生，要学习学生”，对这种说法你如何看? 外国的一个教育家说：“要认识学生，要学习学生”，对这种说法你如何看? 一个教育家说过“教师要认识学生，要学习学生”，对这种说法你如何看 假如有这样一个教学目标：“继续对学生进行朗读训练”，其错误在于()