“因材施教”体现了教师劳动的什么特点（　　）

因材施教体现了哲学上的（）。 因材施教体现了哲学上的（）。 “因材施教”体现了人身心发展的差异性特点（） “因材施教”体现了人身心发展的（　　） “因材施教”体现了人身心发展的（）。 个人活动是课外活动的____，体现了因材施教的特点。 因材施教体现了个体身心发展的_ 规律。 “因材施教”体现了人身心发展的(   ) 个人活动是课外活动的{pz_填空}，体现了因材施教的特点。 因材施教的思想体现了遵循_个体身心发展的规律 简述教师如何运用因材施教的要求? 贯彻因材施教德育原则，要求教师（ ）。 教师职业道德规范要求教师循循善诱，诲人不倦，因材施教。在教育教学中，教师应如何做到因材施教（） 农民种地要因地制宜，教师教学要因材施教，这都体现了想问题做事情都要 什么是因材施教教学原则?谈谈在教学过程中如何贯彻因材施教原则。 学生能力的（）是教师因材施教的基础。   王阳明的“随人分限所及”体现了因材施教的原则。 孔子重视因材施教。因材施教的基本方法是启发诱导。 孔子重视因材施教。因材施教的基本方法是启发诱导。 因材施教的心理学依据有哪些？如何因材施教？