根据课程内容，“给员工未来的绩效改善提供建议和支持”属于全面绩效沟通的（ ）原则

绩效辅导的职能有（）。 ①向员工提供建议与指导 ②为员工提供支持 ③为员工提高福利待遇 ④使员工获得信心 ⑤帮助员工提升胜任能力 根据课程内容,根据员工生产的合格产品的数量或完成一定工作量来计量工资的数额,属于() 根据本课程内容，未来二、三十年人口流动迁移的基本态势包括() 根据课程内容的组织方式，可以把课程分为()。 根据课程内容可知:知识就是智慧（） 根据课程内容佛家认为三布施 根据课程内容可知随着家天下 根据课程内容，“自知”比“知人”容易（） 绩效评价中，能够发现一般性问题但不能对于员工提供建议和反馈指导的方法是（） 根据课程内容的核心和组织方式，可将课程分为（）。 根据课程内容，“管理目标”应属于“道”精神层面的表现形态。 根据课程内容，下列叙述中属于津贴特点的一项是 根据课程内容，“南辕北辙”应属于“道、法、术、器”中“器”的层面。 根据课程内容，下列属于对道德“状态”探讨的一项是（ ）。 根据课程内容，战争属于影响组织有效性的政治因素范畴。 根据课程内容翻译单词。 n. 校队__________ 根据课程内容，下列说法错误的是 根据课程内容，以下说法正确的是： 根据课程内容，领导者类型包括（ ）。 根据课程内容可知:朱熹是北宋人（）