个体的目标定位在获得知识和提高能力上，认为达到既定目标就是成功。根据成就目标理论，该个体所持有思维成就目标属于(??)。

人员任用的智力素质是获得知识和运用知识的能力，包括（）。 科学探索过程指：幼儿在科学活动中获得知识和运用知识的能力。() 多点定位技术是通过的技术手段来获得目标定位的（） 一个人所获得的知识及获得知识的能力是晶体能力（） 一个人所获得的知识及获得知识的能力是（） （)是获得知识和运用知识的能力，包括观察力、记忆力、思辨力和想象力。 ( )是获得知识和运用知识的能力，包括观察力、记忆力、思辨力和想像力。 识记是个体获得知识经验的过程，它具有选择性特点（） 再认是个体获得知识经验的过程，它具有选择性特点（） 我校的战略发展目标定位和类型定位是什么（） 销售人员的学习不是简单地获得知识和技巧，而主要是提高自身的（） 公司HSE体系推进确立的“三大目标”分别是转变观念、养成习惯和提高能力（） 下列企业人力资源计划类型中，将目标定位改善员工知识技能和工作作风的是()。 下列企业人力资源计划类型中，将目标定位改善员工知识技能和工作作风的是（）。 提高个体知识创造能力的几个途径，（）、寻、（）、试、（）、（）。 获得知识权 产品的节能和提高能效指的是同样的产品通过节能和提高能效可以达到碳排放减少的目的。 教师的自我提高能力 中国大学MOOC: 学习组织行为学的目的是在掌握一定组织中人的心理和行为规律的基础上，提高预测、引导、控制人的心理和行为的能力，以达到组织既定的目标。 教师指导学生通过阅读教科书和参考书以获得知识、巩固知识,并培养阅读能力的教学方法是（）