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以下哪些能力是中等学校教师完成教育工作任务能力()、()、()、()。

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主观题
以下哪些能力是中等学校教师完成教育工作任务能力()、()、()、()。
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中等学校教师一般性职业能力包括哪些能力?
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中等学校教师的信息能力应侧重()、()、()、()。
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试论中等学校教师五种教学能力的关系。
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保证教师、学校完成教育教学任务的必要条件是()。
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单选题
根据《中华人民共和国教师法》的规定,学校对故意不完成教育教学任务,给教育工作造成损失的教师可以给予()
A.行政处罚 B.行政处分或解聘职务 C.撤销教师资格证 D.追究民事法律责任
答案
单选题
学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师,可以给予(  )。
A.行政处罚 B.行政处分或解聘职务 C.撤销教师资格 D.追究民事法律责任
答案
单选题
学校对故意不完成教育教学任务,给教育教学工作造成损失的教师,可以给予()
A.行政处罚 B.行政处分或解聘职务 C.撤销教师责格 D.追究民事法律责任
答案
单选题
学校对故意不完成教育数学任务给教育教学工作造成损失的教师,可以给予( )。
A.行政处罚 B.行政处分或解聘职务 C.撤销教师资格 D.追究民事法律责任
答案
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保育员在教育过程中主要完成保育工作,教师在教育过程中主要完成教育工作。( ) 教师的教育工作能力不包括(  )。 教师的教育工作能力不包括() 教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为(  )。 教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为( )。 教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为() 对于学生不完成教学任务要求的,学校、教师可以实施教育惩戒() 中等学校教师常见负性情绪、情感类型有()、()、()、()。 教育艺术是指教育工作者为了完成教育任务,达成教育目标而熟练地、灵活自如地运用的各种技能和技巧的总和。 中等学校团委基本工作规范是什么? 为保障教师完成教育教学任务,各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行哪些职责() 教师是学校教育工作的主要实施者,根本任务是__________。(常考) 学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师,可以给子行政处分或解聘职务() 教师与学生之间为完成教育任务而发生的关系是()。 教师与学生之间因为完成教育任务而发生的关系是() 教师与学生之间为完成教育任务而发生的关系是() 中等学校团支部(总支)基本工作规范是什么? 某教师因与学校发生矛盾怀恨在心,故意不完成教育教学任务,给学校的教育教学工作造成了严重损失,对于该教师的做法,其所在的学校可以给出的处罚是() ()是学校中全面负责班级领导工作的教师,在完成教育任务的同时,又肩负着培养教育下一代的重任。 教师只要完成教学任务,就不需要参加学校的教研活动。( )
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