多选题

护士与患者之间的关系应是 ( )

A. 平等
B. 尊重
C. 信任
D. 从属
E. 合作

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多选题
护士与患者之间的关系应是 ( )
A.平等 B.尊重 C.信任 D.从属 E.合作
答案
主观题
以下哪种关系不是护际关系?( ) A、科室、班组护士之间 B、护士与护士长之间 C、护士与医生之间 D、护士与护理部之间
答案
单选题
护士与患者之间双向发生作用,即“护士帮助患者自我恢复”是何护患关系模型()
A.主动一被动型模式 B.共同参与型模式 C.指导一合作型模式 D.被动一主动型模式 E.合作一指导型模式
答案
多选题
关于护士、患者与医生之间关系的叙述正确的是()
A.医生以治疗为导向,关注重点是正确诊断和治疗 B.护士以护理为导向,重点是减轻患者的不适和协助其适应疾病带来的影响,促进其康复 C.护士和医生都关心患者对疾病诊断和治疗的反应 D.护士和医生在对患者的照顾中目标具有一致性 E.护理人员是医生最重要的合作伙伴
答案
单选题
对于护士与患者之间的人际关系,其目标是()
A.合作性 B.指导性 C.互助性 D.治疗性
答案
单选题
护士和患者之间单向发生作用,即“护士为患者做什么”是何护患关系模型()
A.主动一被动型模式 B.共同参与型模式 C.指导一合作型模式 D.被动一主动型模式 E.合作一指导型模式
答案
单选题
护士与王某之间的护患关系( )。
A.主动-被动型 B.共同参与型 C.指导-合作型 D.双向活动 E.以上都不是
答案
单选题
班主任与科任老师之间的关系应是()。
A.班主任尊重科任老师对班务工作的建议与意见 B.严禁学生中不尊重科任老师的言行 C.恰当反映 D.以上关系都须处理好
答案
多选题
班主任与科任老师之间的关系应是()
A.班主任尊重科任老师对班务工作的建议与意见 B.严禁学生中不尊重科任老师的言行 C.恰当反映
答案
单选题
班主任与科任老师之间的关系应是()
A.班主任尊重科任老师对班务工作的建议与意见 B.严禁学生中不尊重科任老师的言行 C.恰当反映、慎重转达学生对科任老师的意见 D.以上关系都须处理好
答案
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护士在处理患者之间,患者与社会之间的利益关系时,要做到公平正直、合情合理,这是护理伦理原则________的要求。(  ) 领导者的权力与责任之间的关系应是() 护士与患者的人际关系目标是() 护士与患者的人际关系目标是() 为了促进护士与患者家属的关系,您认为护士首先应 关于护士、病人与医生之间关系的叙述正确的是() 护士与昏迷患者间适用的关系模式是 该责任护士与该患者的关系模式属于()。 该责任护士与该患者的关系模式属于 法家认为君主与臣民之间应是一种血缘关系。() 增强党员的党性与发展党员的个性之间的关系应是() 增强党员的党性与发展党员的个性之间的关系应是() 患者男性,因肺癌入院治疗,患者现情绪烦躁。该患者的责任护士张护士为其讲解入院须知。张护士与患者现在处于护患关系过程的() 加油站与客户之间的关系不是谁服从谁的关系,而应是为了共同目标的平等关系() 护士和护士之间的关系又称护际关系。护理人员正确处理护际关系,应该() 护士和护士之间的关系又称护际关系。护理人员正确处理护际关系,应该() 药学人员与患者之间的关系是: 护士对抑郁症患者进行健康宣教时,患者表示不耐烦。此时护士的最佳反应是 护士对抑郁症患者进行健康宣教时.患者表示不耐烦。此时护士的最佳反应是 护士对抑郁症患者进行健康宣教时,患者表示不耐烦。此时护士的最佳反应是(  )。
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