多选题

教师职业道德主要体现在()

A. 热爱教育,教书育人
B. 爱护学生,为人师表
C. 勤奋学习,钻研教学
D. 严谨治学,探索创新

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请从教师职业道德的角度,说明加强教师职业道德修养、提高教师职业道德素质的意义。  教师职业道德原则、职业道德规范和()构成了教师职业道德规范体系。 教师职业道德较之于其他职业道德有更高的标准和要求,更大的文化含量,这体现了教师职业道德的()。 教师职业道德的内容单一,主要体现为教师的职责() ()体现了教师职业道德要求的本质。 教师职业道德评价是教师职业道德认知转化为职业道德行为的中介。 教师职业道德范畴主要包括()。 教师职业道德体系是由教师职业道德原则、教师职业道德规范和教师职业道德范畴等方面共同来构成的,其中处于核心和首要地位的是() 教师职业道德基本原则与教师职业道德范畴、教师职业道德规范三者间的相互关系 教师职业道德基本原则与教师职业道德范畴、教师职业道德规范三者间的相互关系 教师职业道德评价对教师职业道德理想、规范的形成起到()作用 简述教师职业道德修养与教师职业道德教育的区别。 教师职业道德评价要通过()的功能作用于教师群体的。教师职业道德评价是改善教师职业道德氛围的有力武器。 教师职业道德 教师职业道德的作用是指教师职业道德对教师个人、对学生、对学校及社会的作用,体现了教师对()价值。 简述教师职业纪律与教师职业道德的区别。 教师的红烛精神体现的是教师职业道德的() 教师职业道德不仅具备一般职业道德的共性,还具有教师职业的()。 教师职业道德修养主要包括(  )。 简述教师职业道德的主要范畴。
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