我国实行高等教育的大规模“扩招”是在（）。

我国高等教育的目的是什么？如何理解我国高等教育目的 衡量高等教育规模与速度的很重要的标准是高等教育的（） 美国高等教育实行的典型的（），它是形成美国高等教育（）的基础 美国高等教育实行的典型的（ ），它是形成美国高等教育（ ）的基础。 2023年1月消息，我国已建成世界最大规模高等教育体系，在学总人数超过________万人，高等教育毛入学率从2012年的30%，提高至2021年的57.8%，实现了历史性跨越，高等教育进入世界公认的普及化阶段。   培养人是高等教育的（ ），是我国高等教育目的的核心要旨。 立德树人是高等教育的（），是我国高等教育目的的核心要旨 当前我国高等教育要树立（）的高等教育质量观。 1998年颁布的《高等教育法》是我国首部高等教育法。 《高等教育法》规定了我国高等教育的学历教育分为（） 经过两次大规模的院系调整，一个新的高等教育体系初步形成，包括（） 我国高等教育包括（） 我国高等教育法所称的高等教育，是指在完成（）基础上实施的教育。 衡量高等教育规模与速度的重要指标是高等教育的毛入学率。毛入学率超过50%，表明该国的高等教育进入（）阶段。 根据我国《高等教育法》规定，我国现行高等教育行政管理体制是（ ）。 我国目前高等教育办学规模和年毕业人数已居世界首位，但规模扩张不意味着质量和效益增长，走发展道路是我国高等教育发展的必由之路。选择一项（） 《高等教育法》所规定的我国高等教育学位不包括（）。 我国1951年实行的新学制中实施高等教育的学校有（　 　） 我国高等教育的三个层次分别指高等教育阶段的（ ）。 我国高等教育经费来源是（）。