一个创新的组织是不能容忍创新失败的

腐蚀防护不能容忍的事项包括（） 下列（）是组织创新失败的常见原因。 创新是一个组织竞争力之所在，没有创新，一个组织就面临着失去竞争资格的可能。这里，组织可以是指（） 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。创新，包括理论创新、体制创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新。其中（    ）创新是前提，是关键。 这是一个要求创新的时代,不能持续创新的公司是注定要衰败和灭亡的（） 管理创新一般都是源于组织的失败，在成功的基础上很难创新 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。创新包括理论创新、制度创新、技术创新、文化创新及其他各方面的创新。在各项创新中处于先导地位的是 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。创新包括理论创新、制度创新、技术创新、文化创新及其他各方面的创新。在各项创新中处于先导地位的是（  ）。 “是可忍也，孰不可忍也！”出自《论语?八佾》，意思是说：如果这个都可以容忍，还有什么不可容忍的呢？即绝不能容忍。孔子最初说这句话，是认为（ ）绝对不能容忍。 一个鼓励创新的组织，决不能把奖励作为不犯错误的报酬 创新空间指的是一个创新行为主体能够做什么和不能做什么（） 判断题 ( 0.5 分 ) 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。创新包括理论创新、制度创新、技术创新、文化创新及其他各方面的创新。在各项创新中处于先导地位的是理论创新。 对 错 一个组织实现创新的五大条件（） 一个组织实现创新的五大条件（） “是可忍也，孰不可忍也！”出自《论语?八佾》，意思是说：如果这个都可以容忍，还有什么不可容忍的呢？即绝不能容忍。孔子最初说这句话，是认为遭遇不公绝对不能容忍。（ ） 组织创新过程是一个系统，会受到（）的影响和制约 （）不是打造一个创新型组织需要考虑的因素。 学生可以容忍老师的严格,但不能容忍老师的学术浅,你怎么看? 学生可以容忍老师的严格,但不能容忍老师的学术浅,你怎么看？ 科研创新是个系统工程，呈现出一个创新体系。