在古代西方，对年轻一代不仅强调体育和道德教育，也十分重视智育和美育，对儿童实施德、智、体、美和谐发展的教育的是()

社会本位论认为教育的功能在于使年轻一代“社会化”，使年轻一代具有的异质性同质化，以符合社会的要求。 原始社会末期，担负教育年轻一代主要任务的是【 】 目前日本年轻一代对天皇的态度是（）。 年轻一代将文化知识传递给年长的一代，这是（）。 教育能够促进年轻一代的政治社会化和民主化，这体现了教育的( ) 职业道德教育是职业道德活动的一个十分重要的方面，职业道德建设的基础是（）。 教育是人类传承（），培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。 60年代，电影《年轻一代》的主题曲是（） 60年代，电影《年轻一代》的主题曲是（） 年轻一代将文化知识传递给年长一代的社会化是（） 学校是按照一定社会的需要，有目的、有计划、有组织地对年轻一代进行培养和教育的场所。（　） 学校是按照一定社会的需要，有目的、有计划、有组织地对年轻一代进行培养和教育的场所。（　） 学校是按照一定社会的需要，有目的、有计划、有组织地对年轻一代进行培养和教育的场所（） 邵氏年轻一代导演（）的《邪》、《邪斗邪》、《蛊》也采用茅山法术作为电影题材。 中国古代思想道德教育在道德教育原则上强调以育人为中心，( ) 教育的目的在于使年轻一代系统的社会化，是社会本位论的观点。 美国教育家斯宾塞提出“教育要为年轻一代的完满生活做准备”，这体现了教育目的观 教育的目的在于使年轻一代系统的社会化，是个人本位论的观点（） 为什么说教育在人特别是年轻一代发展中起主导作用？ 论述学校教育在人特别是年轻一代发展中起主导作用。