学习分析主要采用（）破解复杂教育问题

初创时期的教育心理学著作，内容多是以（ ）的原理阐释实际的教育问题，主要是一些有关学习的资料。 柯尔伯格采用“——”研究儿童的道德发展的教育问题。 教育心理学的初创时期的著作内容多是以（ ）的原理解释实际的教育问题，主要是一些有关学习的资料。 从教育社会学角度研究教育问题主要有以下几种观点：() 为了培养在职教师研究教育对象、教育问题的意识和能力，主要采取的方式是“理论学习、尝试实 践、反省探究”三结合（） 为了培养在职教师研究教育对象、教育问题的意识和能力，主要采取的方式是“理论学习、尝试实 践、反省探究”三结合（） 教育问题具有以下特点:复杂性、两难性、开放性、整合性与扩散性（） 教育问题具有以下特点:复杂性、两难性、开放性、整合性与扩散性（） 关于留守儿童的再教育问题，教育专家______。 采用“道德两难法”研究儿童道德发展和教育问题的教育家是（） 比较教育的研究以当代教育问题为中心（） 教育研究的对象是教育问题,它包括理论问题与实践问题（） 教育研究的对象是教育问题,它包括理论问题与实践问题（） 试述教育问题与教育现象、教育事实、教育规律之间的关系。 试述教育问题与教育现象、教育事实、教育规律之间的关系 西方最早论述教育问题的著作是( ) 近代最早论述教育问题的专著是() 教育问题具有以下()个方面的特点。 中国最早论述教育问题的著作是（） 教育学就是研究教育现象和教育问题，揭示 的科学。