幼儿的教师环境主要作用是

幼儿教师 幼儿教师的教育监控主要包括（）能力 幼儿教师了解幼儿的最主要目的是（ ） 幼儿教师了解幼儿的最主要目的是 论述幼儿教师在游戏过程中的作用。 幼儿教师职业义务是指幼儿教师对幼儿、幼儿园（或社会要求幼儿教师）应当做的事情和应该承担的责任（） 教师在创设幼儿园环境中的重要作用是（）。 教师在创设幼儿园环境中的重要作用是()。 幼儿教师能力 幼儿教师观 幼儿教师有较大的自主权是说幼儿教师可以自己定（　）。 幼儿教师专业化发展的核心问题是幼儿教师() 只有尊重幼儿教师的心理需要，为幼儿教师提供更多的机会和支持，幼儿教师才能体会到工作的快乐，才能把快乐带给幼儿。() 教师在创设幼儿园环境中的重要作用是(   )。 教师能利用环境来激发和保持幼儿的活动积极性，能帮助幼儿利用环境的条件来发展自己，这指的是幼儿教师（　　）。 幼儿教师的教育监控能力主要包括（）内容 幼儿教师选择教育内容的主要依据是（） 幼儿教师职业道德情感主要包括()。 幼儿教师劳动的（　）是由幼儿教师的职业责任和幼儿的身心发展特点决定的。 下列关于幼儿教师言语、行为有利于幼儿园心理环境创设的是（）