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根据各水平的具体目标和要求制订的教学计划是( )。
单选题
根据各水平的具体目标和要求制订的教学计划是( )。
A. 学时计划
B. 单元教学计划
C. 水平教学计划
D. 学期教学计划
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单选题
根据各水平的具体目标和要求制订的教学计划是( )。
A.学时计划 B.单元教学计划 C.水平教学计划 D.学期教学计划
答案
单选题
在制订培训教学计划时,()要明确具体。
A.培训场地 B.培训季节 C.培训目标 D.培训手段
答案
单选题
教学计划是课程的总体规划,制订教学计划的首要问题是()。
A.课程设置问题 B.学科顺序问题 C.课时分配问题 D.学年编制问题
答案
单选题
()是每一节课的教学计划,是教学目标、教学内容和教学安排的具体描述和体现。
A.课程计划 B.教学计划 C.培训计划 D.组织规划
答案
主观题
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答案
主观题
制订教学计划时,可以根据()、()、()原则来确定教学内容的时数比例
答案
单选题
制订教学计划的首要问题是( )。
A.课程设置 B.学科顺序 C.课时分配 D.学年编制
答案
单选题
制订教学计划的首要问题是( )。
A.课程设置 B.学科顺序 C.课时分配 D.学年编制
答案
单选题
教学计划体系包含超学段等六种具体的教学计划,制定课时教学计划依据的上位计划是()。
A.季度教学计划 B.学年教学计划 C.学期教学计划 D.单元教学计划
答案
单选题
根据确立的()来设计具体的教学计划。
A.教学进度 B.整体体系 C.教学目标 D.教学内容
答案
热门试题
制订教学计划的首要问题是( )。
应根据确立的()来设计具体的教学计划。
教学计划越具体越好。( )
制定教学计划具体包括编制()和编写()
根据一定教育目的和培养目标,由一____部门制订的有关学校教育和教学工作的指导性文件,称为教学计划。
单元体育教学计划一般由来设计和制订
在制订教学计划时,教学时间的安排要体现()。
制定具体的教学教学计划必须考虑( )
教学计划是()安排的具体形式。
教学计划是教科书的具体化()
教学计划是教科书的具体化()
个别化教学计划是根据( )制定的促进婴儿发展的教学计划。
在教学实施中,教师应科学设计教学目标和教学计划。
在教学实施中,教师应科学设计教学目标和教学计划()
教学计划是安排的具体形式以()
我国,课程具体表现为教学计划、()和()。
在制订教学计划时,教学时间的安排要体现( )的原则。
()是教师根据教学任务和教学目标拟定的具体执教计划,俗称()
我国的课程具体表现为教学计划和教学大纲。( )
在我国,课程具体表现为教学计划、()和()。
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