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发展适宜性包括两个方面,即__________和__________。
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发展适宜性包括两个方面,即__________和__________。
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主观题
发展适宜性包括两个方面,即__________和__________。
答案
单选题
发展适宜性原则有两个方面含义,即年龄适宜性和( )。
A.群体适宜性 B.小组适宜性 C.个体适宜性 D.社区适宜性
答案
单选题
发展适宜性原则有两个方面的涵义,即年龄适宜性和()。
A.群体适宜性 B.小组适宜性 C.个体适宜性 D.社区适宜性
答案
主观题
美国幼儿教育学会1987年提出发展适宜性教学的概念,他们认为适宜性包括()和()两个方面。
答案
主观题
人的发展包括()和()两个方面。人的身体的发展包括()和()两个方面。
答案
单选题
发展适宜性包括两个层面的含义:一是年龄适宜性,二是()
A.个体适宜性 B.整体适宜性 C.智力发展适宜性 D.品德发展适宜性
答案
单选题
发展适宜性包括两个层面的含义:一是年龄适宜性,二是( )。
A.个体适宜性 B.性别适宜性 C.个性适宜性 D.身体适宜性
答案
单选题
人的心理发展包括两个方面,即()
A.认知和能力发展 B.认识过程和个性心理发展 C.智力和品德发展 D.认识能力和情感发展
答案
多选题
人的心理发展包括两个方面即()
A.知识、技能和能力 B.性格 C.思想品德和审美 D.情感
答案
判断题
适宜性教学认为,幼儿教学包括两方面的适宜,即年龄适宜和性别适宜。()
答案
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