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学校教育教学、教书育人的基本单位是()
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学校教育教学、教书育人的基本单位是()
A. 活动组
B. 班级
C. 小组
D. 年级
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单选题
学校教育教学、教书育人的基本单位是()
A.活动组 B.班级 C.小组 D.年级
答案
单选题
教书育人、管理育人、服务育人与学校教育质量紧密相联,这体现了()
A.全面发展的教学质量管理观 B.面向全体学生的教学管理观 C.全员管理的教学质量管理观 D.全程管理的教学质量管理观
答案
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()是学校的细胞,是学校教育工作的基本单位
A.教师 B.班主任 C.班级 D.团队
答案
主观题
学校教育工作的基本单位是{pz_填空}。
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单选题
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A.个人 B.小组 C.班级 D.个人和小组相结合
答案
单选题
教师是履行教育教学职责的人员,承担教书育人培养社会建设者提高民族素质的使命,教师职业的基本特征是()和以教书育人为职责
A.中立性 B.智慧性 C.专业性 D.理性
答案
单选题
( )是学校组织专业教学的基本单位。
A.院 B.系 C.班 D.小组
答案
判断题
教育的根本任务是教书育人()
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教书育人的基本途径有哪些?
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现代教育对教师教书育人的基本要求有哪些
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现代教育对教师教书育人的基本要求有哪些
德育的途径就是通过教学,做到教书育人。 ( )
德育的途径就是通过教学,做到教书育人。
“育人”是“教书育人”的()概念。
学校教学过程中有哪些道德规范?为什么说教书育人,为人师表是教师最基本的职责
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教书育人指
教书育人是保育员()的基本要求。
教书育人是保育员( )的基本要求。
随着学校教育的不断发展,班级逐渐成为学校教育的基本单位,并对学生的发展产生越来越大的作用()
教书育人是教师与学生关系的重要体现。教师要做到“教书育人”,必须
教书育人就是要()的育人。
在“三位一体”的育人机制中,()是“教书育人”的领导核心,学校辅导员、专职思想政治教育工作者、专业教师是“教书育人”的中坚力量。
教书育人是教师的根本任务。(教育学)()
班级是开展教育、教学活动的基本单位。
教学工作是学校的核心工作,教书育人是教师的天职,把学生教育好,发展好,指导好是教师的首要任务
教书育人原则的基本要求是什么?
在“教书育人”这个命题中,其核心是教书。()
你如何理解教书育人?
一个人民教师从事教育教学、履行教书育人工作的原动力是()。
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