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学校教学过程中有哪些道德规范?为什么说教书育人,为人师表是教师最基本的职责

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学校教学过程中有哪些道德规范?为什么说教书育人,为人师表是教师最基本的职责
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学校教学过程中有哪些道德规范?为什么说教书育人,为人师表是教师最基本的职责
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多选题
以下哪些做法体现了幼儿教师教书育人的道德规范?( )
A.在美术活动中,引导幼儿欣赏不同风格的美术作品,培养审美能力 B.在故事讲述中,引导幼儿理解故事中的道理,培养良好品德 C.在体育活动中,只注重幼儿的体能锻炼,忽视团队合作精神的培养 D.在科学探索活动中,鼓励幼儿自主探索,培养科学思维
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单选题
“教书育人” 的教师职业道德规范不包括( )
A.遵循教育规律,实施素质教育 B.循循善诱,诲人不倦,因材施教 C.培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展 D.只注重学生的考试成绩
答案
多选题
符合 “教书育人” 教师职业道德规范的做法有( )
A.教师在教学中既传授知识,又注重培养学生的品德 B.教师根据学生的不同特点,采用不同的教学方法 C.教师鼓励学生积极参加社会实践,提高实践能力 D.教师只按照教材内容进行教学,不做拓展
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主观题
教师职业道德规范中“教书育人”的具体要求有哪些?
答案
判断题
教师在教学过程中,鼓励幼儿提出不同的想法和观点,这是教书育人的体现。( )
答案
判断题
教师在教学过程中,根据学生的兴趣爱好调整教学内容,这不符合教书育人的要求。( )
答案
判断题
教师职业道德规范所强调的“教书育人”和“关爱学生”,其内涵相同()
答案
多选题
教师在教书育人过程中,应该( )
A.以学生为中心,关注学生的发展需求 B.传授正确的知识和价值观 C.培养学生的自主学习能力 D.忽视学生的个体差异
答案
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教师在教书育人过程中,应该( ) 学校教育教学、教书育人的基本单位是() 幼儿教师在教书育人过程中,应该遵循哪些原则?( ) 在教书育人的过程中,育人是次要的,教书才是关键、是根本。 在教育部《高校教师职业道德规范》文件中对教书育人规范有如下的要求() 《中小学教师职业道德规范》中,对“教书育人”的具体要求是() 为什么说教书育人是我国教师职业道德的基本原则?其基本要求是什么? 在幼儿园,教师只注重幼儿的知识学习,忽视品德教育,这符合教书育人的道德规范。( ) 高校德育过程中必须坚持教书育人、服务育人和() 教书育人要求教师在教学中( ) 如果教师在教学中只注重学生的考试成绩,而忽视了学生的品德培养,这违背了教书育人的职业道德规范。( ) 德育的途径就是通过教学,做到教书育人。 德育的途径就是通过教学,做到教书育人。 ( ) 教育部2008年印发的《中小学教师职业道德规范》文件,从爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、()六大方面对教师职业道德规范提出了要求 教书育人的基本途径有哪些? 有人说老师的工作只是教书,而不需要育人,你有何见解,分析下常言有道,教书育人。也就是说教师不但要教书,还要育人。 有人说老师的工作只是教书,而不需要育人,你有何见解,分析下常言有道,教书育人。也就是说教师不但要教书,还要育人 职业道德是教师教书育人的必备素质。 教书育人要求幼儿教师在教育教学中( ) 《中小学职业道德规范》中规定,教师要“教书育人……因材施教。”下列不符合该项规定的行为是()
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