有些儿童认为圆就是圆溜溜的东西，包括皮球、弹珠等，这是一种（）

有些儿童打了预防针有时还得相关传染病的原因有（） 有些儿童受饮食、遗传和活动过少等因素的影响，摄入大于消耗，体重超过一定范围，医学上称之为（）。 有些儿童先会说话，后会走路，有些则刚好相反，先会走路，后会说话。这体现了幼儿身心发展的()   有些儿童的行为并没有明显的证明显示这些行为干扰或降低儿童在社会、学校或工作场所功能的品质，这时是不能把这些儿童纳入到ADHD诊断标准内的。 有些儿童受()、遗传和活动过少等因素的影响，摄入大于消耗，体重超过一定范围，医学上称之为单纯性肥胖。 一挤一，一个圆溜溜的肉圆就成型了。肉圆个头匀称，大小适中，李家钦工肉圆店前经常门庭若市，深得人们的喜爱（） 儿童受到挫折时，采取打人、咬人、扔东西等方式，这是其(   )的表现。 当儿童受到挫折时，采取打人、咬人、扔东西等方式，这是其（）的表现 儿童受到挫折时，采取打人、咬人、扔东西等方式发泄。这是其()的表现。   有些儿童受饮食、遗传和活动过少等因素的影响，摄入大于消耗，使体内脂肪过度积聚，体重超过一定范围。医学上称之为（） 当儿童遭遇挫折时采取打人、咬人、扔东西等方式，这是其（　　）的表现。 对斜坡上皮球滚落下来的原因，3～4岁的儿童认为是“球站不稳，没有脚”，5～6岁的儿童认为“皮球是圆的，所以会滚下来”。这反映了儿童判断发展趋势中的（） 儿童在玩皮球，一会儿皮球滚走了，他玩皮球的事也就结束了。这一过程反映了他们思维的（）的特点。 有些儿童受饮食、遗传和（ ）等因素的影响，摄入大于消耗，使体内脂肪过度积聚，体重超过一定范围，医学上称之为单纯性肥胖。 对斜坡上皮球滚落下来的原因，3-4岁的儿童可能更多认为是“（皮球）站不稳，没有脚。”5-6岁的儿童会说“皮球是圆的，它要滚。” 试分析这一现象说明了儿童心理发展的什么趋势？并就此现象，分析教师该如何有针对性地对5-6岁儿童进行教育活动。 有些儿童对学习成绩、陌生环境、担心害怕、甚至惶恐显得很不安，属于心理障碍中的()。 游戏活动中,有的儿童喜欢（）游戏,另一些儿童却愿意个人游戏: 有些儿童受（ ）、遗传和活动过少等因素的影响，摄入大于消耗，使体内脂肪过度积聚，体重超过一定范围，医学上称之为单纯性肥胖。 有些儿童受饮食、遗传和活动过少等因素的影响，摄入大于消耗，使体内脂肪过度积聚，体重超过一定范围，医学上称之为继发性肥胖。（ ） ()有些儿童受饮食、遗传和活动过少等因素的影响，摄入大于消耗，使体内脂肪过度积聚，体重超过一定范围，医学上称之为单纯性肥胖。