下列有关双向倾听式面谈描述错误的是（）。
A. 采用这种方式可以在员工受挫时，减少或消除员工的不良情绪
B. 采用这种面谈的目的是让下属了解上级对其优缺点的评价，并就此作出反应
C. 难以向被考评者立即提出下一步工作改进的具体目标
D. 采用这种面谈应遵循严格的程序和格式
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下列有关双向倾听式面谈描述错误的是（）。
A.采用这种方式可以在员工受挫时，减少或消除员工的不良情绪 B.采用这种面谈的目的是让下属了解上级对其优缺点的评价，并就此作出反应 C.难以向被考评者立即提出下一步工作改进的具体目标 D.采用这种面谈应遵循严格的程序和格式
答案
按照绩效面谈的（），绩效面谈可以分为：单向劝导式面谈、双向倾听式面谈、解决问题式面谈和综合式绩效面谈。
A.内容和形式 B.具体过程及其特点 C.时间不同 D.目的不同
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关于双向倾听式绩效面谈的表述，不正确的是（）
A.听取下属的意见，给予下属充分发表意见的机会 B.在综合归纳各方面考评意见基础上，作出总体评估 C.上级主管根据下属自评报告，认真听取其总结汇报 D.它首先要求上级主管对下属过去的工作进行回顾
答案
采用双向倾听式面谈反馈考评结果时，应当注意的事项包括()
A.上级主管应了解下属员工的工作优缺点 B.对员工的过激言词应予制止，以缓解抵触情绪 C.遇到不同意见时，主管应当允许下属保留自己的看法 D.主管应事先准备一些问题，并掌握提问时机 E.让被考评者无顾忌地表达自己对考评结果的真实看法
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（2019年5月）关于双向倾听式绩效面谈的表述，不正确的是（ ）。
A.听取下属的意见，给予下属充分发表意见的机会 B.在综合归纳各方面考评意见基础上，作出总体评估 C.上级主管根据下属自评报告，认真听取其总结汇报 D.它首先要求上级主管对下属过去的工作进行回顾
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下列有关积极倾听的描述，不恰当的是（）
A.积极的倾听应复述或总结听到的东西 B.积极的倾听应当边听边思考 C.积极的倾听应以词句的准确听辨作为核心 D.积极的倾听要做到尊重他人，不妄下结论
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下列有关积极倾听的描述，不恰当的是（）。
A.积极的倾听应复述或总结听到的东西 B.积极的倾听应当边听边思考 C.积极的倾听应以词句的准确听辨作为核心 D.积极的倾听要做到尊重他人，不妄下结论
答案
(2017年11月)采用双向倾听式面谈反馈考评结果时，应当注意的事项包括()
A.上级主管应了解下属员工的工作优缺点 B.对员工的过激言词应予制止，以缓解抵触情绪 C.遇到不同意见时，主管应当允许下属保留自己的看法 D.主管应事先准备一些问题，并掌握提问时机 E.让被考评者无顾忌地表达自己对考评结果的真实看法
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下列有关积极倾听的行为，描述正确的有（）
A.避免中途打断说话者，但可以恰当地复述 B.倾听者不要多说，且最好不要提问 C.赞评性的点头及面部表情，保持目光接触 D.避免分心的举动，发展对信息发送者的共情
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下列有关涡旋式制冷压缩机描述错误的是（）。
A.涡旋盘在几条直线上接触并形成一系列椭圆形容积 B.旋转涡旋盘由一个偏心距很小的曲柄轴驱动，绕固定涡旋盘平动 C.吸气口设在固定涡旋盘的外侧面，由于曲柄的转动，气体由边缘吸入并封闭在容积腔内 D.高压气体通过固定涡旋盘上的轴向中心孔排出
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下列有关“倾听”这一非语言交流技巧的描述正确的是
下列有关“倾听”这一非语言交流技巧的描述正确的是（）
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