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教学方法的选择受教学目的,学科性质,内容和学生认识规律的制约。
判断题
教学方法的选择受教学目的,学科性质,内容和学生认识规律的制约。
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判断题
教学方法的选择受教学目的,学科性质,内容和学生认识规律的制约。
A.对 B.错
答案
判断题
教学方法的选择受教育目的、学科性质、学科内容和学生认识水平的影响()
答案
判断题
依据学科特点和具体教学内容选择的教学方法才是最合理的教学方法。( )
答案
单选题
教学方法选择的标准:1)根据教学目标选择教学方法2)根据学生的特征选择教学方法3)根据不同的教学内容选择教学方法4)依据教师的特点选择教学方法。()
A.错误 B.正确
答案
判断题
不同学科因其性质和特点的不同,常常采用不同的教学方法。教学方法的选择与应用往往会受到专业特点、学科特点以及教学内容的限制。
A.对 B.错
答案
多选题
一位教师在解释选择某种教学方法的依据时,认为既然“教学有法,但无定法”,所以应该可以自由选择教学方法。教学方法的选择受教学对象的()的制约
A.学习态度 B.认知状态 C.年龄特征 D.原有知识水平
答案
单选题
备课时,教师要把握教学内容,研究学生特点,选择教学方法,设计()。
A.教室 B.教学过程 C.教材 D.参考书籍
答案
主观题
教学媒体选择的依据主要有教学目标和: 教学任务、教学对象、教学方法|教学任务、教学条件、教学内容|教学内容、教学对象、教学方法|教学内容、教学对象、教学条件
答案
主观题
怎样根据教学内容选择教学方法?
答案
判断题
课的结构受学科特点、教材内容、教学方法和教学对象的制约。
答案
热门试题
初中思想品德课选择教学方法和教学手段的主要依据有( )。 ①学生特点②教师喜好③教学目标④教学内容
初中思想品德课选择教学方法和教学手段的主要依据有( )。 ①学生特点②教师喜好③教学目标④教学内容
教学方法的选择是由教学内容决定的。
要根据教学的任务选择教学方法,如果要提供学生感性材料,应选择()
教学目的决定讲授内容和教学方法。
教学目的决定讲授内容和教学方法()
()是要选择合适的教学模式、教学媒体和教学方法
举例论述选择教学方法的基本依据和运用教学方法的总要求。
选择教学方法和进行教学评价的依据是()
构成课堂教学过程的要素有()。①教师;②学生;③教学内容;④教学方法;⑤教学环境;⑥家长
教学方法是教学策略的具体化,受教学策略的支配。
某教师在开展“金属的化学性质”的教学时,下列最能让学生对金属的化学性质产生直观认识的教学方法是()。
从教学内容、教学方法和学习方法上,教师怎样帮助学生理解具象艺术?
在教学内容、教学方法和学习方法上,教师怎样帮助学生理解具象艺术
在教学内容、教学方法和学习方法上,教师怎样帮助学生了解抽象艺术
在教学内容、教学方法和学习方法上,教师怎样帮助学生理解具象艺术
在教学内容、教学方法和学习方法上,教师怎样帮助学生了解抽象艺术
中学有哪些常用的教学方法?选择和运用教学方法的依据是什么?
教学方法可分为以()为主的教学方法,以()为主的教学方法,以()为主的教学方法和()为主的教学方法。
教学模式就是教学方法的选择
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