骑车动作、游泳动作、各种技能动作经练习掌握后，即使在相当长的时间内不重复操作，仍能保留而不遗忘。这是利用了（）

线路上发生永久性故障时，ARC动作后，也应经一定时间后ARC才能动作，以免ARC的多次动作。 线路上发生永久性故障时，ARC动作后，也应经一定时间后ARC才能动作，以免ARC的多次动作（） 为了帮助学生掌握较难动作而采取的技术结构与所学身体练习相似的简单技术动作的练习是（）练习 在操场上跑步属于(): 器械动作技能。|开放动作技能。|粗大动作技能。|精细动作技能。 下肢的功能练习动作包括（ ）的动作练习。 单个游泳技术动作的教学顺序中，水中有固定支撑练习可以是练习（） 在做“齐步走”动作训练时可分为（）、腿部动作练习、立定练习和连贯动作练习。 为了帮助学生掌握较难动作而采取的技术结构与所学身体练习相似简单技术动作的联系是（）练习 为了帮助学生掌握较难动作而采取的技术结构与所学身体练习相似的简单技术动作的练习是( ) 熟练的车技演员一边骑车，一边做出优美、复杂的动作。这说明他的动作技能处于( )。 在动作技能形成的（　）阶段，学生开始能将完整的动作技能分解为若干个局部的、个别的动作，然后理解每个分解动作的基本要求和特征，对各个分解动作进行逐个的练习。 按照动作要领，经过练习形成运动技能的记忆就是（）。 为了提高动作技能的练习成效，教师应注意（） 动作技能的练习中往往会出现高原现象。（） 动作技能的练习中往往会出现高原现象。 按照动作要领，经过练习形成运动技能的记忆就是（　　） 动作技能根据所涉及的骨骼、肌肉以及动作幅度大小，动作技能可分为精细动作技能与（　　） 幼儿自理生活的技能动作，不必专门进行培养和练习，幼儿在生活中自然而然就会了。（  ）   动作技能形成过程中，随着练习次数增加，技能水平匀速提高。 与其他技能相比，心理技能更强调个体对自身的能动作用