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个体身心发展的互补性要求教育,应结合学生实际,帮助学生发现和发挥自身的优势,做到__
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个体身心发展的互补性要求教育,应结合学生实际,帮助学生发现和发挥自身的优势,做到__
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答案
多选题
个体身心发展的互补性要求教育者做到()
A.面向全体学生 B.善于发现学生的优势 C.抓住关键期 D.做好阶段间的过渡 E.提出高于学生现有发展水平的要求
答案
多选题
个体身心发展的互补性要求教育者做到()
A.善于发现学生的优势 B.面向全体学生 C.做好阶段性的过渡 D.抓关键期
答案
单选题
个体身心发展的互补性要求教育者要做到( )
A.相互衔接 B. C.循序渐进 D. E.长善救失 F. G.教学相长
答案
判断题
个体身心发展的互补性规律要求教育着重培养学生的意志品质。( )
答案
单选题
人身心发展的互补性要求教育应该做到()。
A.相互衔接 B.循序渐进 C.长善救失 D.教学相长
答案
单选题
个体发展的互补性要求教育要做到()
A.长善救失 B.循序渐进 C.教学相长 D.因材施教
答案
单选题
人的发展的互补性要求教育应该做到( )。
A.相互衔接 B.循序渐进 C.长善救失 D.教学相长
答案
单选题
人的发展的互补性要求教育应该做到()
A.循序渐进 B.抓关键期 C.长善救失 D.教学相长
答案
单选题
个体身心发展的顺序性要求教育工作应做到( )
A.循序渐进 B.因材施教 C.切己体察 D.虚心涵泳
答案
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个体身心发展的顺序性要求教育要( )
个体身心发展的顺序性要求教育要()
学生发展的个体差异性要求教育要坚持()原则。
个体身心发展的个别差异性要求教育工作应做到( )
个体身心发展的互补性是指()
举例说明个体身心发展的互补性。
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学生发展的个别差异性要求教育坚持( )。
下列哪些现象属于个体身心发展的互补性()
下列哪些现象属于个体身心发展的互补性( )
个体身心发展的不均衡性要求教育工作者要因材施教()
学生发展的个别差异性要求教育要坚持()。
学生发展的个别差异性要求教育要坚持( )。
反映个体身心发展各组成部分的相互关系是个体身心发展的互补性。
个体身心发展的()要求教师注意对个别学生进行特殊培养采取弹性教学
个体身心发展的顺序性决定了教育工作要 ________。个体身心发展的个别差异性要求教育工作者必须坚持________ 。
个体身心发展的互补性仅存于心理机能和生理机能之间。( )
个体身心发展的互补性仅存于心理机能和生理机能之间。
个体身心发展具有互补性的特点,这给教师的启示是()。
个体身心发展的互补性仅存于心理机能和生理机能之间。
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