评价科学教育教学的重要标准是儿童制作出什么作品展示。()

方老师在《视觉中的红屋顶》一课教学中，引导学生表现家乡的老街建筑。在评价环，教师展示学生作业，阅读学生作业说明卡；学生们对照作品展开自我评价。这样的评价方式属于( )。 评价幼儿美术作品的标准是( )。 中国大学MOOC: 夏季没有冰雪艺术作品展览与展示 方老师在《视觉中的红屋顶》一课的教学中，引导学生表现家乡的老街建筑。在评价环节，老师展示学生作业，阅读学生作业说明卡；学生们对照作品展开自我评价。这样的评价方式属于（ ）。 社会科学文献信息源评价标准是什么？ 评价幼儿绘画作品的主要标准是（） （）标准是评价教育政策的首要标准。 （　　）标准是评价教育政策的首要标准。 课程标准是教材编写、教学实施和教学评价的（　　）。 课程标准是教材教学和评价的（ ）。 简述学前儿童科学教育评价的类型。 中国大学MOOC: 作品展示的演讲过程中应注意的技巧有（ ）。 魏老师在上《泥塑》课时，设计的教学环节为“激发兴趣一文化引申一方法学习一作品展示”，这指的是（ ）。 盼盼妈妈问：“在班上的作品展示栏里，我从来没有看到过盼盼的作品，为什么？”田老师说：“盼盼妈妈，我们只展示优秀作品。”对于田老师的做法，下列说法正确的是（）。   汇集学生作品样本，展示学生的学习和进步状况的教学评价方法是（）。 评价教学结果最客观和可靠的标准是（ ）。 什么是学前儿童科学教育? 对推广对象评价的重要标准是（）。 学前儿童科学教育评价，较多采用非正式评价的为（） 评价教师教学质量的唯一标准是教学效果。( )