根据耶克斯一多德森法则，动机水平为（　　）时，学习效果最好

根据耶克斯——多德森定律，()的动机及其激起水平最有利于学习效果的提高． 耶克斯一多德森定律表明：学习效率和动机水平之间存在（　　）。 耶克斯-多德森定律表明学习动机与学习效果的关系是（） 耶克斯一多德森定律表明，对于中等难度的任务来说，动机强度与学习效果之间的关系是（ ） 耶克斯一多德森定律表明，对于中等难度的任务来说，动机强度与学习效果之间的关系是（） 耶克斯—多德森定律告诉我们，中等程度的动机水平对学习效果的提高（） 耶克斯一多德森的定律表明，学习效率和动机水平之间存在( )。 耶克斯-多德森定律表明，动机强度与学习效果之间的关系是（）   著名的耶克斯一多德森定律告诉我们：对于难易适中的任务来说，学习动力水平为中等时，学习效果（） 耶克斯和多德森发现，{填空}程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。 著名的耶克斯-多德森定律告诉我们，中等程度的动机水平对学习效果的提高（） 著名的耶克斯—多德森定律告诉我们，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高（）。 耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效果之间的关系时发现（） 耶克斯一多德森定律表明，对于一般的学习来说，最佳的动机水平是（） 耶克斯一多德森定律表明：动机水平____，最有利于激发____。 耶克斯一多德森定律表明：动机水平（），最有利于激发（） （2004年）著名的耶克斯-多德森定律告诉我们，中等程度的动机水平对学习效果的提高（） 耶克斯和多德森发现，{pz_填空}程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。 根据耶克斯一多德森定律,越高程度的动机激起学习水平越有利于学习的提高（） 根据耶克斯—多德森定律，学习动机水平与学习效率之间呈（）。