心理学把人的学习分成()
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心理学把人的学习分成()。
A.舒适区 B.恐慌区 C.学习区 D.练习区
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心理学把人的学习分成()
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美国教育心理学家加涅把学习分成和动作技能（）
A.r /> B.认知策略 C.言语信息 D.态度 E.智慧技能
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我国心理学家将学习分成（）
A.知识的学习 B.认知策略的学习 C.技能的学习 D.行为规范的学习
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心理学研究表明，一个人学习动机水平越强，学习效率越高。( )
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心理学研究表明，一个人学习动机水平越强，学习效率越高（）
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我国心理学者冯忠良把学习分为（ ）
A.知识的学习 B.技能的学习 C.社会规范的学习 D.认知策略的学习
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心理学家加涅根据学习的结果，把学习分为（ ）。
A.认知学习、动作技能学习、态度学习 B.认知学习、动作技能学习、情感学习 C.动作技能学习、态度学习、情感学习 D.认知学习、态度学习、情感学习
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我国心理学家通常把心理现象分成以下哪两部分（）
A.认识过程 B.意志过程 C.个性心理特征 D.心理过程 E.个性心理
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把学习分为接受学习和发现学习的心理学家是（）
A.奥苏伯尔 B.加涅 C.布卢姆 D.布鲁纳
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我国心理学家一般把学习分为
现代认知心理学把学习的过程看成是（）
社会心理学家一般都把模仿分成（）。
社会心理学家一般都把模仿分成（）
心理学家加涅如何按照学习的内容对学习进行分类？ 心理学家加涅按照学习的内容把学习分为五类：
把自己的心理学称为联结主义心理学的心理学家是（ ）
我国教育心理学家把学生的学习分为（）。
我国心理学家主张把学生的学习分为（）几类。
中国心理学家通常把学生的学习分为（）
我国心理学家主张把学生的学习类型分为( )。
我国心理学家通常把学生的学习分为知识的学习、____和____。
我国心理学家通常把学生的学习分为知识的学习、（）和（）
我国心理学家主张把学习分为：知识的学习、_____、行为规范的学习。
(2013.10单16)成人学习理论的创始人是美国著名教育心理学家 ( )
依据学习的内容和结果划分，我国心理学家主张把学习分为（）
我国心理学家把学生的学习分为知识的学习、_______、_______三种。
我国心理学家主张把学生的学习分为（）等类
美国认知心理学家奥苏伯尔把学习、概念学习和命题学习（）
我国心理学家一般把学习分为知识学习、技能学习和（）学习三类。
美国心理学家哈洛最早把有关学习方法的学习概括为（ ）
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