核心课程这类课程的组织方式是（）
A. 心理组织法
B. 伦理组织法
C. 纵向组织法
D. 情感组织法
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核心课程这类课程的组织方式是（）
A.心理组织法 B.伦理组织法 C.纵向组织法 D.情感组织法
答案
根据课程内容的核心和组织方式，可将课程分为（）。
A.必修课程与选修课程 B.国家课程 C.显性课程与隐性课程 D.分科课程
答案
以教育内容的性质和组织方式为标准，课程可以分为（ ） 、广域课程、综合课程、核心课程和活动课程等。
答案
课程类型是指课程的组织方式或指涉及课程的种类。从课程制定者或管理制度角度，可以分为国家课程、地方课程、{____}；从课程的组织核心来看，可分为学科中心课程、学生中心课程、{____}等。
答案
从课程的组织核心来看，可把课程分为学科中心课程、学生中心课程和（）。
A.社会中心课程 B.技能性课程 C.研究型课程 D.学校课程
答案
从课程的组织核心来看，可把课程分为学科中心课程、学生（儿童）中心课程、（）
A.社会中心课程 B.技能性课程 C.研究型课程 D.学校课程
答案
课程类型是指课程的组织方式或指设计课程的种类。从课程制定者或管理制度角度，可分为________、________、________；从课程的组织核心来看，可分为________、________、________等。
答案
课程类型是指课程的组织方式或指涉及课程的种类。从课程制定者或管理制度角度，可以分为国家课程、地方课程、{pz_填空}；从课程的组织核心来看，可分为学科中心课程、学生中心课程、{pz_填空}等。
答案
从课程的组织核心来看，可分为学科中心课程，学生中心课程，__________。
答案
根据课程的组织核心，可以将课程分 为__、_和_。
答案
热门试题
课程目标是指课程的组织方式或指设计课程的种类。
从课程的组织核心角度划分，可以将课程划分为（）
（）是指课程的组织方式或设计课程的种类
从课程的组织核心来看，可分为学科中心课程、___ 和社会中心课程。
设计课程的种类和课程的组织方式，称为（ ）。
课程的组织方式或设计课程的种类，指的是（ ）。
课程的组织方式或设计课程的种类，指的是()。
课程的组织方式或设计课程的种类指的是（ ）。
设计课程的种类和课程的组织方式，称为（）
课程的组织方式或设计课程的种类指的是（）
综合课程包括相关课程、融合课程、广域课程和核心课程（）
课程的组织方式或设计课程的种类被称为（）
课程的组织方式或设计课程的种类被称为（ ）
课程的组织方式或课程设计的种类指的是（ ）。
根据课程内容的组织方式，可以把课程分为()。
从课程内容的组织方式划分，课程可以分为（）
下列属于综合课程的组成部分的是（ ）。①相关课程②融合课程③经验课程④核心课程⑤广域课程
下列属于综合课程的组成部分的是（）。①相关课程②融合课程③经验课程④核心课程⑤广域课程
课程组织方式有哪些？
综合课程的形式主要包括（） ①相关课程 ②融合课程 ③广域课程 ④核心课程
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