学者()提出了认知发展理论。

美国学者（）提出了著名的需要层次理论。 1932年瑞士心理学家第一个系统地追踪研究儿童道德认知发展，提出了道德认知发展理论 美国传播学者麦罗维茨提出了（）理论 ()提出了“雁行发展理论”。 瑞士学者佩根提出了游戏的发展模式。 瑞士学者佩根提出了游戏的发展模式。 出版了《再造公司》，提出了公司再造理论的学者是（） 认为，认知发展是一个建构的过程，是个体在与环境的相互作用中实现的，他提出了认知发展阶段理论（） 提出认知发展阶段理论的是(????) 皮亚杰提出的认知发展阶段理论包括（） 提出“最近发展区”理论的学者是（）。 古典组织理论的学者们提出了差别计件工资制。（　） 古典组织理论的学者们提出了差别计件工资制。（　） 古典组织理论的学者们提出了差别计件工资制（） 根据学习和记忆的信息加工理论，提出认知迁移理论的美国学者是（　　） 皮亚杰提出了个体从婴儿期到青春期认知发展的四个阶段理论，其顺序是（） 认知发展理论——发生认识论是()提出的。 提出道德认知发展阶段理论的是（　　） 中国学者陈立、凌文辁在PM理论的基础上提出了CPM理论（） 关于儿童的认知发展，瑞士学者（）的理论最具影响力和说服力。