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什么是幼儿园音乐教育活动?如何理解?
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什么是幼儿园音乐教育活动?如何理解?
答案
主观题
幼儿园音乐教育活动的设计是什么?
答案
多选题
幼儿园音乐教育活动的特点是()。
A.团队性的集体活动是幼儿园音乐教育的主要组织形式 B.是一种尚未分化的综合性的体验活动,其整合的特点主要表现在内容上歌、舞、乐三位一体,载歌载舞 C.教育活动方法以游戏为主导,其他方法相结合,体现趣味化和多样性的特点 D.音乐教育活动程序要求前后互相紧密联系、由浅入深、由易到难、层层递进
答案
主观题
试述幼儿园音乐教育活动的特点
答案
主观题
名词解释:幼儿园音乐教育活动
答案
单选题
幼儿园音乐教育活动的设计原则是()
A.动静交替 B.针对性原则 C.建设性原则 D.诊断性原则
答案
单选题
幼儿园音乐教育活动的内容不包括()。
A.歌唱活动 B.韵律活动 C.钢琴演奏活动 D.音乐欣赏活动
答案
主观题
简述幼儿园音乐教育活动的基本类型。
答案
论述题
试述幼儿园集体音乐教育活动评价的原则。
答案
主观题
简述幼儿园音乐教育活动的基本类型。
答案
热门试题
将幼儿园的音乐教育活动划分为音乐表现活动和音乐体验活动的依据是()
以下属于幼儿园音乐教育作用的是()
简述幼儿园音乐教育的主要内容。
常规性音乐活动是幼儿园音乐教育活动,最具传统,最为常见的一种组织形式()
常规性音乐活动是幼儿园音乐教育活动,最具传统,最为常见的一种组织形式()
试举例分析幼儿园集体音乐教育活动的基本结构及其功能要求。
幼儿园音乐教育的内容主要包括()等方面。
以音乐活动的发起组织者为分类标准,可将幼儿园的音乐教育分为教师安排的音乐活动、幼儿自发的音乐活动()
举例分析教师运用角色的变化指导幼儿园集体音乐教育活动的方法。
幼儿园集体歌唱活动的导入程序,实际上是指在幼儿园集体音乐教育情境中,使幼儿第一次()的活动环节。
从音乐实践类型的角度来分,可将幼儿园音乐教育活动分为四类,其中,属于音乐体验活动的是()
在幼儿园音乐教育活动中,常用的范例指导方法有示范法和()法。
在幼儿园音乐教育活动中,常用的范例指导方法有()法和演示法。
在幼儿园音乐教育中,()是教育的媒介;()是教育的手段;()的全面、和谐发展是音乐教育的终极目标。
关于幼儿园音乐教育的主要特点,下列选项中恰当的是()。
请为幼儿园大班设计一份音乐教育活动方案,要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。
以教育的主要目标或侧重点为分类标准,可将幼儿园的音乐教育分为专门性的音乐活动、渗透性的音乐活动()
随音乐而进行的各种有节奏的身体动作,这属于幼儿园音乐教育中的()
对幼儿园教育活动内涵的理解
随音乐而进行的各种有节奏的身体动作,这属于幼儿园音乐教育中的( )
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