通过总结历代教育家的师德观，研究者提出师德具有以下特点
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通过总结历代教育家的师德观，研究者提出师德具有以下特点
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根据课程的内容，对历代教育家关于师德的观念进行总结，具体包括（ ）。
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以下是属于苏联教育家的师德观的是（ ）。
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以下是属于苏联教育家的师德观的是（ ）。
A.强调教师职业的崇高和光荣 B.提倡以身作则，做学生的榜样 C.重视教师威信的建立 D.倡导良好的教风或学风 E.提倡教师参加教育科学研究，理
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以下说法错误的是（ ?）。: 历代教育家都很重视师德问题 国家关注和重视师德问题 教师是学生的榜样 知识是教师素质的核心
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我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有（）
A.学而不厌，诲人不倦 B.以身作则，反躬自省 C.教学相长，相互尊重 D.立志乐道，甘于奉献
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在师德理论上提出：教师应做到“庄严自持，内外合一"的教育家是（ ）。
A.董仲舒 B.韩愈 C.朱熹 D.王守仁
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首倡“教师作为研究者”课程思想的教育家是（）
A.皮特斯 B.麦克尼尔 C.斯腾豪斯 D.斯皮伯格
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众多的教育家认为，无论从教育角度还是从师德角度，教师首要和根本是（）
A.爱，爱每一个孩子 B.掌握专业技能 C.渊博的知识 D.能够以校为家
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古罗马的昆体良是西方第一位论述师德的教育家（）
A.正确 B.错误
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孔子的师德观包括以下哪些内容？( )
孔子的师德观包括以下哪些内容？（ ）
质的研究倡导“教师即研究者”，目的是使教师从“教书匠”走向“教育家”。
1966年，联合国教科文组织通过的《关于教师地位的建议书》提出师德理想的目标包括（ ）。
1966年，联合国教科文组织通过的《关于教师地位的建议书》提出师德理想的目标包括（）
请您说出师德考核结果可以作为哪些依据？
1966年，联合国教科文组织通过的《关于教师地位的建议书》提出师德理想的目标不包括（）。
请您说出师德考核不合格会引起哪些后果？
师德教育是师德修养的前提和必要准备。
师德教育是师德修养的前提和必要准备。（ ）
师德教育是师德修养的前提和必要准备（）
孔子的师德观包括（）。
孔子的师德观包括。
《幼儿园教师专业标准》中提出师德为先的具体要求是什么？
提高师德教育的实效性，必须把握好师德教育的（）。
有关师德教育和师德修养关系说法正确的是（ ）。
有关师德教育和师德修养的认识正确的是（）
有关师德教育和师德修养关系说法错误的是（）
有关师德教育和师德修养的认识正确的是
以下关于杜威师德观的表述正确的是
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