良好的集体本身就具有巨大的教育力量。

教师文化与教师形象具有巨大的潜在的教育力量。（ ） 良好的班集体具有什么样的教育作用？ 文化本身就是一种教育力量。（　） 文化本身是一种教育力量。 下列选项中，不属于良好的班集体所应具有的教育作用的是（　　）。 下列选项中，不属于良好的班集体所应具有的教育作用的是（） 简述良好的班集体的教育作用以及如何建立良好的班集体。 对于负载本身（）较大时，其本身就具有滤波作用。 操作系统的本身就具有（）。 一个良好班集体应该具有（） 气体具有良好的绝缘性能是由于其本身具有电负性（） 班级集体既是班主任的教育对象，又是班主任依靠的教育力量（） 良好的班集体中蕴涵有哪些心理教育功能？（） 进行德育要注意依靠学生集体、通过集体进行教育，以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用，这样的德育原则是（） 进行德育要注意依靠学生集体，通过集体进行教育，以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用，这样的德育原则是（）。 进行德育要注意依靠学生集体、通过集体进行教育，以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用，这样的德育原则是（　　）。 学生集体是学校教育的基本方法和手段，但它本身不是教育的目的。 马卡连柯曾经说过:“活动教育了集体,团结了集体,加强了集体,以后,集体自身就能成为很大的教育力量了。”这体现了班级活动的( )功能 马卡连柯曾经说过：“活动教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后．集体自身就能成为很大的教育力量了。”这体现了班级活动的( )功能。 马卡连柯曾经说过：“活动教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后，集体自身就能成为很大的教育力量了。”这体现了班级活动的（）功能。