对下列各句运用的修辞手法分析正确的一项是（）<br/>①风，你咆哮吧!咆哮吧!尽力地咆哮吧!<br/>②墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。<br/>③这是怎样的哀痛者和幸福者 <br/>④树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的
A. 反复对偶设问拟人
B. 反复对偶反问拟人
C. 拟人排比反问比喻
D. 拟人排比设问比喻
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对下列各句运用的修辞手法，判断正确的一项是（ ）
A.每天晚上，这里汇集着葡萄、蚕丝和原生质的最佳制品。（借代） B.正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律。（对比） C.无需挂画，门外有幅巨画——名叫自然。（夸张） D.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。（拟人）
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对下列各句运用的修辞手法判断正确的一项是（ ）
A.重庆之夜，微波荡漾的江面倒映着万家灯火，就好像是江上的渔火，又好像是天上的星星。（夸张） B.从此以后，科学、艺术和哲学作为一个整体便成了支撑他一生的三个支柱，成了他的血和肉。（比喻） C.天鹅的一对大翅膀在风前半张着，微微地鼓起来，这就是帆。（拟物） D.乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。（借代）
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对下列各句修辞手法分析有误的一项是（）
A.苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。（比喻） B.唉，我现在想想，那时真是太聪明了！（反语） C.容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。（反复、排比） D.唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。（引用）
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下列各句没有运用修辞手法的一项是（ ）
A.去听听溪水练习新编的洗衣谣。 B.在荒岛上，鲁滨逊曾造了一只大型独木舟，却因无法让它下水而只好丢弃。 C.沙悟净，原为天宫中的卷帘大将，因在蟠桃会上打碎了琉璃盏，惹怒王母娘娘，被贬下人间。 D.马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊
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对下列各句修辞手法的分析，不正确的一项是
A.有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。(这句采用了兴的手法，引出窦娥对天地的指斥。) B.这就是咱苌弘化碧，望帝啼鹃。(这句运用典故，是窦娥借古人的故事表明自己冤情之深。) C.浮云为我阴，悲风为我旋。(这句采用了拟人手法，是窦娥感天动地冤情的直接诉说。) D.要什么素车白马，断送出古陌荒阡(这句采用比喻手法，抒发了窦娥的一腔怨气。)
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对下列各句的修辞手法分析不正确的一项是（）
A.一丈青大娘骂人，就像雨打芭蕉，长短句，四六体，鼓点似的骂一天，一气呵成，也不倒嗓子。（运用比喻、夸张的修辞手法，生动形象地刻画出一丈青大娘泼辣的性格） B.何满子在奶奶身边长大，要天上的星星，奶奶也赶快搬梯子去摘。（了夸张的修辞手法，写出了何满子在奶奶心目中举足轻重的地位，表现出一丈青大娘的爱孙之情） C.何满子就像春蚕贪吃桑叶，一册唱本不够他几天念的。（运用了比喻的修辞手法，形象地表现出何满子聪慧灵秀，记性好） D.如果生命是树，尊严就是根；如果生命是火，尊严就是燃烧；如果生命是鹰，尊严就是飞翔。（运用排比和拟人的修辞手法，形象而深刻地说明了尊严高于生命）
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对下列各句运用的修辞手法，判断有误的一项是（ ）
A.为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔、默默奉献。（排比） B.“刀尖上的舞蹈”就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。（借代） C.再见了，奥地利50先令钞票上的弗洛伊德。再见了，塞尚和你的苹果。再见了，阿波罗和亚历山大大帝。（排比） D.一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。（比喻）
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对下列各句运用的修辞手法，判断错误的一项是（ ）
A.山坳下面那小小的幽谷是一个爱音乐的村女，最喜欢学舌拟声，可惜太害羞，技巧不很高明。（比喻） B.如果不是内生活极其充满的人作为这里的主宰，那又有什么值得怀念？（反问） C.或者是冬烘气十足地怀古，或者是实用主义地趋时。怀古者只想以古代今，趋时者只想以今灭古。（排比） D.狄拉克的文章给人“秋水文章不染尘”的感受，海森堡的文章则完全不同，二者对比清浊分明。（引用）
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对下列各句运用的修辞手法，判断错误的一项是（）
A.指点江山，激扬文字。（借代） B.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。（比拟） C.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（设问，比喻，夸张）, D.东风夜放花千树。（比喻）
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下列各句运用修辞手法判断不正确的一项是（ )
A.在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻禾上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我的手印。（排比） B.东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。（排比 互文） C.将军百战死，壮士十年归。（对偶 互文） D.土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒。（拟人）
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对下列各句修辞手法及其作用分析不正确的一项是( )
对下列各句修辞手法及其作用分析不正确的一项是()。
对下列各句使用的修辞手法分析不正确的一项是
下列各句运用的修辞手法判断不正确的一项是
对下列各句修辞手法的分析，不恰当的一项是（ ）
对于下列各句所用修辞手法分析错误的一项是（ ）
下列各句修辞手法及作用分析有误的一项（）
下列各句与修辞手法对应正确的一项是（）
下列各句修辞手法不同的一项是（ ）
对下列各句的修辞手法判断有误的一项是（ ）
对下列各句的修辞手法判断有误的一项是()
下列各句修辞手法判断不正确的一项是
下列各句修辞手法判断不正确的一项是（?? ）。
对下列各句使用的修辞手法判断不正确的一项是( )
对下列句子运用的修辞手法，分析不正确的一项是（ ）
对下列句子运用的修辞手法，分析不正确的一项是
下列各句运用的修辞手法不同于其他三项的一项是（ ）
判断下列各句修辞手法错误的一项是（）
对下列各句使用的修辞手法判断有误的一项是
对下列各句所用的修辞手法判断有误的一项是（）
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