综合素质评价如何体现质性评价与量化评价相结合

注重过程和终结性评价与形成性评价相结合体现了（）。 音乐课程评价的方式与方法包括：形成性评价与终结性评价相结合、定性评价与定量评价相结合、自评互评及他评相结合。 音乐课程评价要以形成性评价和综合性评价相结合（） 在幼儿园工作评价中，做到评价者与被评价者相结合，工作主体与评价主体相结合，以体现评价的() 音乐课程教学评价的方式主要有形成性评价与终结性评价相结合，定性评价与定量评价相结合，自评、互评和他评相结合。(　　) 量化评价比质性评价好（） 下列评价方式符合现行中学化学课程评价理念的是( )。 ①统一评价标准，进行定量评价 ②学生自我评价与相互评价相结合 ③终结性评价与过程性评价相结合 ④评价目标多元化与评价方式多样化 当代教学评价着重强调人的（）。其主要表现在评价观念上提倡质性评价、评价类型上注重形成性评价、在评价方法上采用自我评价、互评与教师评价相结合。 下列评价方式符合现行高中化学课程评价理念的是(　　)。①统一评价标准，进行定量评价②学生自我评价与他人评价相结合③终结性评价与过程性评价相结合④评价目标多元化与评价方式多样化《》（） 当代教学评价着重强调（）的主体性。其主要表现在评价观念上提倡质性评价、评价类型上注重形成性评价、在评价方法上采用自我评价、互评与教师评价相结合 学生综合素质评价应体现（） 在评价方法上采用自我评价、（）与教师评价相结合 目前的教学评价注重质性评价,量化评价因容易造成"唯分数论”,所以应弱化或取消量化评价。 在幼儿园工作评价中，做到评价者与被评价者相结合，工作主体与评价主体相组合，以体现评价的（） （）三种评价方式相结合，是实施综合性评价的重要方面。①自评②互评③他评④定性评价 自评、互评、（）三种评价方式相结合，是实施综合性评价的重要方面。 对教师的课堂教学评价，应实行（ ??????）多种形式相结合的“多元”教学质量综合评价，他评与自评相结合。 新课程评价发展的基本特点强调质性评价，定性与__________相结合，实现评价方法的多样化。  新课程评价发展的基本特点强调质性评价，定性与__相结合，实现评价方法的多样化 环境影响评价采用定量评价与定性评价相结合的方法，应以（）为主