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音乐课程教学评价的方式主要有形成性评价与终结性评价相结合,定性评价与定量评价相结合,自评、互评和他评相结合。( )
判断题
音乐课程教学评价的方式主要有形成性评价与终结性评价相结合,定性评价与定量评价相结合,自评、互评和他评相结合。( )
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音乐课程教学评价的方式主要有形成性评价与终结性评价相结合,定性评价与定量评价相结合,自评、互评和他评相结合。( )
答案
判断题
音乐课程评价的方式与方法包括:形成性评价与终结性评价相结合、定性评价与定量评价相结合、自评互评及他评相结合。
A.对 B.错
答案
判断题
音乐课程评价要以形成性评价和综合性评价相结合()
答案
主观题
音乐课程评价采用的方式与方法主要有哪些?
答案
主观题
教学评价的类型主要有( ______ )、形成性评价和总结性评价
答案
单选题
形成性评价与终结性评价的主要差异在于()
A.评价目的的不同 B.评价方法的不同 C.评价内容的不同 D.评价主体的不同
答案
主观题
简述体育教学中形成性评价和终结性评价的区别。
答案
单选题
幼儿园课程评价中,形成性评价和终结性评价的类型划分的主要依据是()
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答案
主观题
形成性评价的作用主要有
答案
主观题
试述诊断性评价、形成性评价、终结性评价的内涵。
答案
热门试题
形成性评价与终结性评价有什么不同?并分别列举二者的几种评价方式。
按照教学评价的( )分类方式,教学评价可以分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。
教育测量与评价按()来分主要有三种:形成性、诊断性和总结性测量与评价。
中国大学MOOC: 根据教学评价在教学过程中所处的时间段,教学评价分为______、形成性评价和终结性评价。
注重过程和终结性评价与形成性评价相结合体现了()。
形成性评价在音乐教学中具有()作用。
在评价过程中坚持形成性评价与终结性评价的结合,是德育评价()原则的要求。
新课程观下的教学评价应该是诊断性的、形成性的评价。
新课程观下的教学评价应该是诊断性的、形成性的评价()
(单选题) 根据教学评价在教学过程中所处的时间段,教学评价分为______、形成性评价和终结性评价。( )(本题3.0分)
注重评价过程和结果相结合,终结性评价与形成性评价相结合体现了( )。
按功能及用途划分,可将教育评价分为()、形成性评价和终结性评价
按功能及用途划分,可将教育评价分为()、形成性评价和终结性评价
体育评价应实现多样化,定性评价与定量评价相结合,形成性评价与终结性评价相结合,相对性评价与绝对性评价相结合
体育评价应实现多样化,定性评价与定量评价相结合,形成性评价与终结性评价相结合,相对性评价与绝对性评价相结合()
体育评价应实现多样化,定性评价与定量评价相结合,形成性评价与终结性评价相结合,相对性评价与绝对性评价相结合()
提出形成性评价和总结性评价的是课程评价专家()
根据题目要求完成下列任务,用中文作答。《义务教育英语课程标准(2011年版)》指出,评价体系应包括形成性评价和终结性评价。解释形成性评价的定义,简述其目的与原则(分别写出三个要点).并列举课堂收集形成性评价信息的三种方式。根据题目要求完成下列任务,用中文作答。《义务教育英语课程标准(2011年版)》指出,评价体系应包括形成性评价和终结性评价。解释形成性评价的定义,简述其目的与原则(分别写出三个要点
学生学业评价是以诊断性评价、形成性评价和发展性评价为主要评价方式。
学生学业评价是以诊断性评价、形成性评价和发展性评价为主要评价方式。
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