古代诗人们在前人的创造中学习，又在自己的学习中创造，中国诗歌如此丰富多彩，这不过是其中的一例而已。上面句子所属的病句类型是（）

未来劳动就是一种学习和创造过程，劳动教育也需要回归学习和创造（） 如何理解“人们自己创造自己的历史”？ 具有学习能力的人，必须敏感，对一切和自己专业相关的事物有持续关注的热情。学习能力还包括给自己创造学习的机会，让别人给自己学习的机会 学习的过程强调创造而不是模仿，尤其是思维创造。 研究和学习创造学的目的，是开发创造主体的（），提高人的创造水平。 “人们自己创造自己的历史”，这句话表明（）。. 创造性学习的对象是（）。 名词解释：创造性学习 简述创造性学习的意义。 简述什么是创造性学习？ 幼儿创造性学习的特点（） 学习过程强调的是创造而不是模仿，特别是思维创造。 学习过程强调的是创造而不是模仿，特别是思维创造（） 创新学习是一种以（）为基础，采取创造性方法，积极追求创造性成果的学习。 创新学习是一种以( )为基础，采取创造性方法，积极追求创造性成果的学习 我们党依靠学习创造了历史，更要依靠学习走向未来（） 作为学生学习活动的，教师必须为学生的自主学习， 研究学习与合作学习创造条件，搭建平台，创设舞台，将自己置身于学生的学习 活动中去 创造性学习的特点有哪些？ 创造性学习的特点有哪些 简述幼儿创造性学习的特征。