本讲中，小学公德主题班会中依据了（）的实用主义教育思想

提出“实用主义教育理论”的是（  ） 在西方近代教育思想史上，体现实用主义教育思想的教育家及著作是（） 杜威实用主义教育理论的核心是（）。 杜威1916年出版的《（）》最系统、最集中地阐述了其实用主义教育思想 （）是我国五四以后小学和幼儿园教育改革的指导思想，是杜威实用主义教育思想对中国儿童教育影响的核心 中小学开展爱国主义教育的根本目标是（） 实用主义教育学的主要观点是（　　）。 属于实用主义教育学代表的是（） 实用主义教育学的主要观点有（ ）。 受杜威实用主义教育思想影响，但不是杜威教育思想简单翻版的中国教育家是()。 进步主义教育思潮的代表人物是美国的实用主义教育家（）。 进步主义教育思潮的代表人物是美国的实用主义教育家()。 简述实用主义教育学的基本观点。 实用主义教育学的基本观点包括 （　　） 杜威实用主义教育学主张儿童是教育的中心。 杜威，最系统、最集中地阐述实用主义教育思想的是其1916年的（）. 受（ ）实用主义教育思想的影响,……。并指出生活等于技能、理想、态度、习惯的总称。 实用主义教育学的代表人物有（）。 以下属于杜威实用主义教育观念的是( ) 杜威实用主义教育学的主要观点不包括（　　）。