婴儿在“同伴”阶段表现为对自己的镜像与对游戏同伴的动作行为相类似，即把自己的镜像当作另一个可与之打交道的同伴一样来对待。()

青春期孩子与父母逐渐分离,与同伴交往增多,对同伴压力的服从比儿童期和成年期表现的都要突出。所以家长和父母对少年的影响微乎其微（） 安吉游戏中孩子的角色要求孩子主动学习，与同伴__、__、__ 早期同伴交往中同伴的作用：同伴是__；同伴是__；同伴帮助__和__；同伴给予__；同伴是__ 婴儿期缺少伙伴或被同伴拒绝后常有的情绪表现是（　）。 （）是婴儿期缺少伙伴或被同伴拒绝后常有的情绪表现 婴儿期缺少伙伴或被同伴拒绝后常有的情绪表现是（）。 孩子能否对同伴说“不”（） 在游戏中结成的伙伴关系、同伴关系直接对游戏的性质和游戏的水平产生影响不包括（） 通过对道德两难问题的深入讨论，儿童倾向于拒斥低于自己道德发展阶段的同伴的道德推理，并且能够理解和同化高于自己一个阶段的同伴的道德推理，但难以理解和接受高于自己两个或两个以上阶段的同伴的道德推理。这种现象被科尔伯格等人称为 婴儿的早期同伴关系在下列哪个时期发展到互补性交往阶段（） 培养婴儿社会交往能力应注意为婴儿提供经常与同伴交往的机会（） 为婴幼儿提供与同伴一起玩游戏可（）。 儿童与同伴交往对其以后的成长有什么影响？ 婴儿的早期同伴关系在下列哪个时期发展到互补性|交往阶段11（） 渴望同伴接纳自己，希望自己得到老师的表扬，这种表现反映了幼儿(   ). 渴望同伴接纳自己，希望自己得到老师的表扬，这种表现反映了幼儿（）。 有些幼儿喜欢参与团体活动和小组讨论，喜欢与同伴相互游戏学习，与同伴共同研究。我们认为这些幼儿倾向于（）学习风格 简述同伴交往对幼儿发展的作用。 同伴教育对糖尿病患者 让婴儿与同伴一块玩玩具是让婴儿学会与人分享的好方法（）