学生思想品德的考核、鉴定，要以《高等学校学生行为准则》为主要依据，采取_____，______等形式进行。

高等学校学生行为准则包括（） 学生思想品德的考核、鉴定，采取个人小结，师生民主评议等形式进行。 学生思想品德的考核、鉴定，采取个人小结，师生民主评议等形式进行（） 高等学校学生学业考核要遵循哪些原则 高等学校学生学业考核要遵循哪些原则 有关学校思想品德（）的理论，是研究对学生进行思想品德教育的本质、特点和规律 配合辅导员搞好对班级的考核工作，做好对学生思想品德的考核及鉴定工作的是（ ）。 有关学校思想品德（ ）的理论，是研究对学生进行思想品德教育的本质、特点和规律的理论。 简述小学生思想品德发展的特点。 简述小学生思想品德发展的特点。 简述学校体育对学生实施思想品德教育的有利因素。 下列哪些法律法规是我校制定学校章程的依据（1）《教育法》（2）《高等教育法》（3）《普通高等学校学生管理规定》（4）高等学校校园秩序管理若干规定》（5）《高等学校学生行为准则》（） 对学生进行思想品德教育只是思想品德课老师的工作 对学生进行思想品德教育只是思想品德课老师的工作 关于高等学校埘学生的处分，依照《普通高等学校学生管理规定》，下列说法正确的是（ ）。 关于高等学校对学生的处分，依照《普通高等学校学生管理规定》，下列说法正确的是（　）。 构成学生思想品德的因素包括（ ）。 学生思想内部的矛盾斗争是学生思想品德发展的动力。() 学生思想品德只是学校、社会、家庭等外界因素综合作用的结果。( ) 根据普通高等学校学生管理 某思想品德课教师在学期末将班级每个学生的思想品德发展状况与本学期初学生的思想品德发展状况进行比较，从而对每个学生的思想品德发展状况进行评价。该教师采取的教学评价方式属于()。