课程要素包括概念、（）、技能、方法、价值观等

化学教学内容包括：化学知识、技能、方法、 、STS、 、情感态度与价值观。 划分课程五个学习领域的依据是知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观 划分课程五个学习领域的依据是知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观（） 知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观构成了当前我国课程的三维目标。( ) 新课程改革中提出的“三维目标”是知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观（） （ ）的概念至少包括对科学的态度和价值观、科学探索的过程和方法、科学知识三个基本要素。 新课程改革中提出的课程三维目标是：知识和技能、（）、情感态度与价值观。   企业价值观取向包括（）等。 敏捷核心价值观包括( )等 社会主义核心价值观包括下列哪些要素？ 新课程提倡的三维教学目标是指知识与技能、过程与方法、审美意识和价值观（） （ ）的概念至少应包括对科学的态度和价值观、科学探索的过程和方法、科学知识三个基本要素。 人的价值观包括三个核心的要素()。 治理文化价值要素不包括价值观、宗旨、使命、远景、责任和目标这些要素。() 治理文化价值要素不包括价值观、宗旨、使命、远景、责任和目标这些要素（） 新课程的总目标是按照知识技能、过程与方法、情感态度价值观三个维度进行表述的。 新课程改革提出的课程目标具有三个维度，它们是（）。①知识与技能；②知识与兴趣；③过程与方法；④情感、态度与价值观 当前我国的教学目标包括（）。①知识与技能②过程与方法③情感态度与价值观④学习策略 环境三要素影响到的价值观不包括() 环境三要素影响到的价值观不包括（）