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学员会很好地配合培训师,不会挑衅、找茬()
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学员会很好地配合培训师,不会挑衅、找茬()
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学员会很好地配合培训师,不会挑衅、找茬()
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多选题
培训师对待学员的态度()
A.挑剔学员 B.另眼看待学员 C.学员在你眼里都是最优秀的
答案
多选题
在培训过程中,学员对培训师的培训出现抵触情绪,培训师应该()
A.强制学员服从 B.了解原因,认真整改 C.加强与学员的沟通与交流 D.安抚学员情绪,适应学员
答案
多选题
培训师指导学员复习时做到()。
A.选择性复习; B.及时复习; C.经常复习; D.复习形式要多样化。
答案
单选题
培训师的提问水平、分析问题的能力以及回答学员问题的能力、指导学员完成课题的能力等考核指标,是评估培训师的()。
A.应变能力 B.指导能力 C.授课能力 D.思维能力
答案
判断题
培训师、学员和培训影响是培训过程的三个要素()
答案
判断题
兼职培训师每次授课完毕后,各单位培训组织人员抽取不少于10名学员对培训师培训效果进行评估()
答案
单选题
假设一个培训机构中有10000名培训学员和500名培训老师,如果预期明年学员会增加l 000名,将需要另外聘请( )名培训师。
A.30 B.50 C.100 D.150
答案
判断题
衡量培训效果的标准不是培训师讲清楚了,而是学员听懂了()
答案
判断题
培训师的信心有两个来源:一是对自己充满信心,二是让学员对培训师放心。
A.对 B.错
答案
热门试题
培训师的信心有两个来源:一是对自己充满信心,二是让学员对培训师放心。
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课堂教学是由培训师、学员、培训内容、培训手段等要素组成的动态系统()
拓展培训中,“安全”是首要的,培训师不仅要保障学员的身体安全,还应努力做到使学员感到()。
在培训班的管理过程中,培训师应加强学员安全管理()
兼职培训师分为外部兼职培训师和内部兼职培训师(简称“内部培训师”)两类。
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课堂教学是由培训师、学员、培训内容和培训手段等要素组成的动态系统。
作为一名培训师,您怎样看待并解决学员的厌学现象?
()包括为培训师服务、为学员服务、处理突发事件、创建学习环境。
课堂讲授内部培训师授课后,由学员通过《抚顺石化公司培训师能力评估表》进行授课效果评估,根据()不断改进教学方式方法
对学员进行学习方法的指导,提高学员的学习能力,已成为培训师重要的职责()
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培训师大量引用显示自己的专业水准时,学员听课会很辛苦()
内部培训师又分为课堂讲授培训师和在岗辅导培训师两类()
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在教学活动中,要避免恶性循环,培训师与学员双方必须做到()。
初级培训师晋升中级培训师的条件()
单一矩形桌适合研讨等半开放的培训方案,有利于培训师和学员沟通。
合格的培训师能够保证培训内容的设计符合每一名学员各种的需求()
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